内容正文:
课题
M3U1
内容
教材14—16页内容
课型
新授
教学
目标
1(1).词汇: tidy , room, do, homework ,secret ,card, flower, today[来源:学科网ZXXK]
(2)能熟练运用: Sam isn’t tidying his room. 能对正在进行的动作和正在发生的事情进行询问、回答
2. 能谈论和询问自己或他人正在进行的活动
3.培养学生积极与他人合作,共同完成学习任务
4.通过学习本课使学生更加尊敬,孝敬长辈。
重点
谈论正在进行的活动
难点
现在进行时词形变化,正确选择并运用动词。
关键[来源:学科网]
小组合作型学习,以优带差,教师重点关注他们的学习状况,
教学[来源:Z,xx,k.Com][来源:Zxxk.Com]
准备
教师[来源:Zxxk.Com]
computer , book , PPT
学生
books
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
一、3
自主感受
二、15
自主理解
三、15
自主感悟
四、7’
自主升华
导入
新授
拓展
回顾
Step 1:
1).Magic eyes:
2)I give you some word on the TV.You should stand up and tell me:
Listen-listening listening to the music
Watch watching watching TV
Play playing playing football
Draw drawing drawing picture
Read reading reading a letter
Chant in groups
Step 2: Presentation
1、T: Look who’s he? What’s he doing?let’s guessSam在房间(遮住其中一半)咯露出小汽车。
Ss: He’s playing with his train
T:No,he isn’t.( 出示答案)
Yes, Sam is tidying his room.教学tidying roon
用loude