内容正文:
课题
M3U2
内容
教材17—19页内容
课型
新授
教学
目标[来源:学&科&网Z&X&X&K]
1. 全体学生能运用Are you doing your homework?,掌握句型:Are you doing ….?
2. 掌握单词flower,science,today的读音,做到会听、说、读。
3. 感知一般疑问句Are you doing your homework?的语音语调。
4. 初步了解中国小学生与外国小学生作业内容的异同。
重点
1.掌握句型:Are you doing ….?
2.能用正确的句式谈论正在发生的事情和正在进行的动作。
难点
正确使用正在进行时的不同句式进行表述。
关键
乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教
教学
准备[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]
教师
tape recorder , book , PPT,实物[来源:学|科|网Z|X|X|K]
学生
books
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
一、3
自主感受
二、15
自主理解
三、15
自主感悟
四、7’
自主升华
导入
新授
拓展
回顾
Step1:Preparation:
greeting
Sing the song:I’m listening to music.
Ask and answer:
Step2:Presentation:
Task and write down the title.
Watch the whole video.
2.Listen and repeat.Show a picture of flowers,and the teacher introduce “It’s Amy’s Science homework.”
Watch the whole video,then try to answer the question “What’s Amy doing?”
Listen and say sentence by sentence.
Learn the word “flower” and practice saying.
Learn the word “science” and practice saying.
Learn to say the