三年级上册英语教学设计-Unit 3 I WAS BORN ON MAY 23RD lesson 12-北京课改版

【北京版】 三 年级 上 第 三 单元 单元主题 I WAS BORN ON MAY 23RD 课题 Lesson 12 总课时 1 教学总目标【三维目标】 知识目标： 1.复习本单元关于询问他人生日，年龄及应答的交际用语，能够在语言情景中熟练运用。 2.复习本单元所学词汇，要求能听懂，会说，能认读。 3. 能跟随录音小韵文。 4．能听懂：Please take care of my …. Put him on the….等课堂指令用语，并能根据指令做出正确的反应。 能力目标： 1.培养学生用所学句型进行交际问答的能力。 2.能够跟随录音熟练朗读课文。 情感目标： 通过各种活动，继续保持学生学习英语的兴趣。 教学重点、难点 教学重点： 复习在实际情境中询问他人的生日，年龄及应答的交际用语。 教学难点： 识记并熟练运用1-12月份单词词汇。 第一课时： 1.复习1-12月份单词词汇。 2.复习本单元所学词汇，要求能听懂，指认读出并能在交流中正确使用词汇。[来源:学*科*网] 3. 复习在实际情境中询问他人的生日，年龄及应答的交际用语。 4.学习Please take care of my …. Put him on the….等课堂指令用语，并能根据指令做出正确的反应 板书设计 Lesson 12 How old are you? I am …years old. How old is …? He/ She is …years old. When is your birthday? It’s on March 12th. When were you born? I was born on May23rd. Please take care of my …. Put him on the…. [来源:学+科+网] 课前准备（师） 课前参与（生） 自制多媒体课件，配套光盘，单词卡片 单词小卡片 教学过程 教师教学活动 （教学各环节设计、预设意图） 学生学习活动 （学习内容、形式及要求） 课前复备 第一课时： I .Warm-up 1. Hello, boys and girls! How are you today? 2. Fr