【精品】10.狼和小羊（课前导学及解析）-苏教版-二年级语文上册

【精品】二年级上语文（导学及解析） 苏教版 狼和小羊 【学习目标】 1．学会本课生字、积累并运用词语。　 2．正确、流利、有感情地朗读课文。　 3. 理解课文内容，使学生认识到狼的本性是凶残的，对狼这样的坏家伙只讲道理是不行的。 【导学资料】 请查找《狼来的故事》，认真读一读。 【温故知新】 1.你能用词语来说一说狼的特点吗？ ________________________________ 2.正确认读和书写这些生字组成的词： 看见 故意 弄脏 温和 倒流 反正 扑去 经常 3.理解这些词的意思： 故意 温和 反正 经常 找碴儿 争辩 【探究学习】 学习板块一： 学习引导： 1.默读课文，思考：这篇课文是一个 ，主要讲的是 和 的故事。 （童话故事 狼 小羊） 2.人们通常用哪些词语来形容小羊： 。 （提示：温顺 温和 老实 善良等） 学习板块二： 集体合作——整体感知 听课文朗读，边听边思考： 说说课文一个有几个自然段？主要写什么？ （提示：6 狼找碴儿想吃小羊） 学习板块三： 学习分析课文第一自然段。 观察插图，图上画的是什么地方？图上有谁？ 它们在干什么？ 默读课文2-6自然段，想一想： 狼一共找了几次碴儿？每次的理由是什么？ 比较这两个句子的不同： 我怎么会把您喝的水弄脏呢？ 我不会把您喝的水弄脏。 默读4、5