四年级上册英语教案-Unit 7 How much period 1-译林版（三起）

Unit7 How much? 第一课时 教学内容： Story time.（第一课时） 教学目标： 1. 知识与技能 1)能听懂、会读、会说socks，shoes，umbrella，twenty，twenty-eight，only，well done。 2)能听懂、会读、会说、会初步运用句型Can I help you? I’d like ...How much is it/are they? It’s /They’re...。 3) 能理解故事大意并模仿语调朗读。 教学重点： 1)通过学习Story time，能比较流畅地朗读对话，并能运用所学对话描述。 2)能在真实的情景中运用交际用语Can I help you? How much is it/are they? 以及应答It’s/They’re…yuan进行交流。 教学难点： 能正确理解掌握对话，并能朗读表演。 教学过程： Step 1 : 1. Free talk: T: Hello, how are you? S: I’m fine. T: I’m hungry. T: Let’s go to the snack bar. I would like two hamburgers. What would you like? S: I would like a sandwich. 2.Let’s play: 当出现数字时，用英文说出该数字并射击，复习已经学过的数字类单词。 (nineteen , seven, six, three, eleven…) Step 2 : Presentation 1. Read the numbers together. 1）Count the numbers from 1 to 19 one by one. 2）在复习数词的基础上出示20、30、40、50这几个数词，请学生读一读，说一说构词规律。 3）Read the new words:(twenty, thirty, forty, fifty) 4）个别读得好的同学带领全班读。 2. 出示课题How much?多少钱？接着依次出现5张10元钱，让学生集体读出这些钱数。 1) T: We have fifty yuan. Let’s go to the snack