四年级上册英语教案-Unit 7 How much period 2-译林版（三起）

Unit7 How much? 第二课时 教学内容：Fun time & Cartoon time（第二课时） 教学目标： 1. 知识与技能 1)在教师的引导和训练下，学生能正确理解和朗读cartoon time中的故事，能读懂其中趣味之处，并养成良好的阅读习惯。 2)通过小短文的学习，让学生能在真实的情景中正确运用Can I help you? 3) 能够说出1-50的英文，通过自主发现归纳出数字中的规律。 4) 通过学习培养学生学英语的兴趣，运用英语的意识。 2、过程与方法 (1)情景教学法 (2)练习法 3. 情感态度与价值观 能意识到在生活中要尽己所能，帮助他人。 教学重点： 通过小短文的学习，让学生能正确理解、掌握对话内容,并能朗读对话。 教学过程：[来源:学科网] Step1: Greetings and free talk T:（指着学生文具盒里的笔）What’s this S: It’s a pen. T: How much is it? S: It’s ten yuan. Step2 Presentation 1.Revision T:Here is a charity sale too. Our friends Su Hai and Su Yang want to sell things . How many things can you see?（带读复习单词umbrella、fan、socks和shoes）Look ,here are the customers.(课件展示义卖场景和Liu Tao、Yang Ling、Mike) 引导学生提问 Q1 What would Liu Tao like?（关注umbrella读音。分人提问，课件展示物品图片到相应人物下方）How much are they? Q2 引导学生在小组内进行提问。Can you ask some questions like this? Ask and answer in your group. Q3 How much money do Su Hai and Su Yang have?（课件展示5+4+19=28） T: We know they have four things but they sold three of them. Which o