四年级上册英语教案-Unit 7 How much period 3-译林版（三起）

Unit7 How much? 第三课时 教学内容：Sound time, Song time, Checkout time &Ticking time（第3课时） 教学目标： 1. 知识与技能 1) 通过Magic eyes游戏，让学生在生活中灵活运用数字。[来源:学科网ZXXK] 2)通过头脑风暴游戏，让学生复习巩固所学服饰类单词及颜色，会唱歌曲the clothes shop。[来源:Z,xx,k.Com] 3)通过sound time的学习，了解字母V在单词中的读音，并能归纳已学含有|V|发音的单词。 4)通过checkout time 的学习，让学生用How much 句型谈论价格。 5)通过跳蚤市场这一任务布置，让学生熟练将Can I help you？How much ……？等购物语言运用于真实情境中。 2、过程与方法 听说法，表演法和情景教学法。 3. 情感态度与价值观 在活动中感受学习语言的快乐！ 教学难点： 通过跳蚤市场这一任务的开展，帮助学生运用句型Can I help you？How much……？等购物句型及应答。[来源:Zxxk.Com] 教学过程： Step 1 : 1. Free talk: T: Hello, how are you? S: I’m fine. Thank you. And you? T: I’m fine, too.. T: How much is it? S: It’s …yuan. Step 2 : Presentation 1.T：I also have some numbers. Let’s go on counting. T：Oh, yeah. You can count the number from 1-50. 2.Games： T：You count the numbers very well. You are good at English. Today I’ll play three games with you. Do you like games？[来源:Zxxk.Com] Ss：Yes. T：Here we go. First Let’s play game 1). Magic eyes. （PPT出示要求：Find out the