四年级上册英语教案-Unit 3 How many？period 3-译林版（三起）

Unit 3 How many？ 第三课时 教学内容：Checkout time, Cartoon time，Ticking time 教学目标：[来源:Zxxk.Com] 知识与技能 1、复习巩固句型：Do you have any…? How many…do you have? What do you have?并能综合运用。 2、复习数字类词汇，尝试综合运用。三会掌握词汇 box, table tennis, but 3、学生能诵读Cartoon time,并理解幽默之处。 教学重点： 1、复习巩固句型：Do you have any…? How many…do you have? What do you have?并能综合运用。[来源:Zxxk.Com] 2、复习数字类词汇，尝试综合运用。三会掌握词汇;box, table tennis, but 3、复习巩固句型：Do you have any…? How many…do you have? What do you have?并能综合运用。 4、学生能诵读Cartoon time,并理解幽默之处。 教学难点： 学生能诵读Cartoon time,并理解幽默之处。 教具准备：挂图，卡片，多媒体（PPT） 教学过程： Step1. Warm up (1) Free talk -What do you have? -I have some….[来源:学科网ZXXK] -How many…do you have ? -I have… Do you have any…? -Yes, I do. -How many… do you have? -I have… -Can I have a look? -Sure. （设计思路：由于这个过程话轮较多，教师可以先示范，然后让小组先准备对话，再进行表演。） (2) Count numbers Count from 1 to 19 or from 19 to 1 Count the odd numbers and the even numbers Say the next number or the last number (3) 快速说出闪现的数字或短语 最后一个是what do you have? Step2. Pre