【精品】Module4 Unit2 period2（教案＋课件＋素材＋练习及解析）-外研社（三起）-三年级英语上

【精品】Module4Unit2-Period2（教案） 外研社（三起）-三年级英语上册 【教学内容】 Module4 Unit2-Period2 【教学目标】 1.知识目标：  （1）全体学生能够理解词汇：dog, cat, cap.  （2）全体学生能够理解It’s a yellow cap.一类的句型，大部分学生能运用句型来说明事物的颜色特征。 （3）会唱歌曲A Rainbow 2.能力目标：通过参加说明事物颜色特征的活动，培养学生能就自己的观察发现与他人进行交流的能力。  【教学重难点】 1.正确的听、说、读句子It’s a yellow cap.并能运用句型来说明事物的颜色特征。  2.培养学生善于观察生活，灵活运用所学句型及词汇与他人交流自己的兴趣和爱好的能力。 3.会唱歌曲A Rainbow 【课前准备】 1.本课单词卡片。 2.Unit2第二课时教学课件。 3.Module4 unit2的录音带，视频动画。 【教学流程】 Step 1: Warm up(热身运动) 1. 老师和学生问好： 2. 老师出示半遮住的动物图片，学生猜猜是什么动物，并且用英语单词说出这些动词。 dog cat panda chameleon 3. 看图说一说: 老师出示不同颜色的物品或者动物，学生模仿例句，描述图片： It’s a/an +颜色+物品/动物. It’s a red cap. It’s a green... Step 2: Presentation （新课呈现） (1) Listen and say 1. 老师播放录音，学生听录音,复习对话内容。 2. 老师出示课本场景图，学生根据复习的内容，复述课本的句子。 3. 老师请不同的学生模仿魔术师，进行表演。 （二）Listen and sing 1.老师出示彩虹的图片，指着彩虹说： What’s this? It’s rainbow. It is colorful. Do you like it? 老师讲解一些新单词: rainbow 彩虹 colorful 彩色的 2. 老师出示紫色的图片，询问学生： What color is it? It’s purple. 紫色 purple 紫色 3. 然后老师出示其他颜色，学生分别用英语句子描述颜色。 It’s +颜色. 4.老师播放录音内容，学生跟着录音朗读句子，注意语音语调。 5.演唱歌曲： 1）全班分成两组分别演唱课本的歌曲。 2）全班分成男生女生组，分别演唱歌曲。 3）老师请个别学生演唱歌曲，并且进行评价。 2. 歌词填写比赛： 老师出示部分歌曲，学生根据刚才的学习补充缺少的歌词。 Step 3：Consolidation and extension（巩固与扩展） 活动一： 游戏：老师拿出两个盒子，一个盒子里面装有颜色的字条，另外一个盒子装有动物或者物品类的单词。老师请两名学生上台分别从盒子里随机抽取单词纸条，然后两名学生自己抽取的纸条的单词，用英语句子描述。 It’s a/an +颜色+其他. 例句： It’s a red cap. 活动二： 学生看课本的colour and say.给书本上的卧室上色。 并且用英语句子描述自己上色的房间。 It’s a/an 颜色 物品. 例句： It’s a red chair. It’s a yellow bed. 老师评出最佳上色奖以及最佳描述奖。 Step 4：Homework(家庭作业) 1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。 2.向爸爸妈妈演唱今天学习的歌曲内容。 Writing blackboard(板书): Unit 2 It’s a black dog. Words: dog cat cap purple orange Sentence: It’s a black dog. Song: A Rainbow $$ Module4 Unit2 It's a black dog. Period Two 你能根据图片猜出是什么动物吗？ 试试吧！ Warm up 模仿例句，描述图片： It's a/an +颜色+物品/动物. It's a red cap. It's a green... 游戏 It's a yellow dog. It's a red chameleon. It's a red bird. It's a yellow cap. Let's review Let's learn Listen and say. 你能够复述图片内容吗？试试吧！ It's a colorful rainbow. It's purple. 你能够描述其他颜色吗？ It's... Listen and si