内容正文:
7.风
语文S版 一年级上
认识10个生字,会写“在、也、风、走”4个生字。
1
正确、流利地朗读课文,背诵课文。
感受在微风吹动下,大自然的美丽景象。
教
学
目
标
2
3
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2
激 趣 导 入
趣味导入
风
激 趣 导 入
初读感知
播放音频《风》
1
2
阅读要求
听老师读课文,将不会读的字标注出来。
学生借助拼音自读课文,要求:把每个字音读准,不加字,不掉字。用自己喜欢的方法美美地读文。
3
教师检查学生读课文情况。多种形式读文
初读感知
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5
激 趣 导 入
认读生字
méi guò yě tīng zài
没 过 也 听 在
gēn shuō zhī diǎn zǒu
跟 说 枝 点 走
激 趣 导 入
识记字词
也
yě
也许 也行
独体
拼音
笔画
结构
组词
3画
激 趣 导 入
识记字词
风
fēng
风向 大风
半包围
拼音
笔画
结构
组词
4画
激 趣 导 入
识记字词
走
zǒu
行走 走路
上下
拼音
笔画
结构
组词
7画
激 趣 导 入
识记字词
在
zài
在吗 现在
半包围
拼音
笔画
结构
组词
6画
出示生词
树林
树枝
树叶
初读感知
课文共有两个小节:
第一小节:
写风吹过树叶,树叶会发出沙沙声;
第二节:
写风吹过树枝,树枝会点头。
精读领悟
你没见过风,
我也没见过风。
你听树叶沙沙沙,
那是风儿在跟树说话。
指导朗读第一节
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精读领悟
你知道风在哪里?
风吹在树叶上,
树叶会不停地摆动,
“沙沙沙”地响。
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精读领悟
学生朗读第二节,并说说自己知道了什么。
指导朗读第二节
风吹在树枝上,
树枝不停地摆动、点头。
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精读领悟
找朋友一起读、比赛读等形式引导反复朗读。
让学生配上动作,自由朗读。
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精读领悟
拓展练习(画一画)
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17
精读领悟
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课
堂
练
习
《风》是一首优美的诗歌,描绘的是微风吹动之下,大自然的美丽景象。诗画相配,培养学生的观察力、想象力和语言的积累,激发学生对大自然的热爱之情。
课
堂
练
习
1.给下列加点的字注音。
你没见过风( fēng )
我也( yě )没见过风。
你看树枝在( zài )点头,那是风儿在树林里走( zǒu )。
课
堂
练
习
2.生字组词。
也(也好) 风(大风) 走(走路) 在(现在)
听(听话) 说(说笑) 点(点头) 过(过去)
作
业
1
2
1.本课生字二字二词。
2.背诵课文。
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22
板
书
设
计
风
听—树叶—沙沙 看—树枝—点头
$$
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语文S版
7.风网]
一、基础知识。
1.给下列加点的字注音。
你没见过风( )
我也( )没见过风。
你看树枝在( )点头,
那是风儿在树林里走( )。
参考答案: fēng yě zài zǒu
2.生字组词。
也( ) 风( ) 走( ) 在( )
听( ) 说( ) 点( ) 过( )
参考答案:
也(也好) 风(大风) 走(走路) 在(现在)
听(听话) 说(说笑) 点(点头) 过(过去)
(解析:本题考查的是生字的认读和组词。)
3.照样子,写词语。
西瓜