【精品】4.乡下孩子 （课前导学及解析）-苏教版-二年级语文上册

【精品】二年级上语文（课前导学及解析） 苏教版 4.乡下孩子 【学习目标】 1.学习10个生字，理解由生字组成的词语。 2.初步能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。 【导学资料】 讨论你眼里的乡下孩子的生活是什么样子的？ ___________________________________________________________________________ 聆听歌曲《外婆的澎湖湾》，让同学们感受家乡的美。 【作者简介】源:学科网] 赵永红：赵永红，男，藏族，1948年8月生。甘肃天祝人，大专文化。青年时代曾从事文化艺术工作，自20世纪70年代初开始发表歌曲、诗歌等作品。 【温故知新】 1.读读，抄抄。 妈妈 怀里 欢唱 故事 野菜 盛开 美丽 动听 故乡 意思 月亮 明月 2.比一比，组新词。 怀（　　　）　　灶（　　　） 坏（　　　）　　肚（　　　） 扁（　　　）　　含（　　　） 编（　　　）　　念（　　　） 3.朗读课文，思考： 乡下孩子在他们的爸爸妈妈眼里是什么样的呢？ ___________________________________________________________________________ 假如你是乡下孩子，你最喜欢做什么？ ___________________________________________________________________________ 【探究学习】 学习板块一：学习生字、生词。 1.自由朗读课文，圈出课文中的生字借助拼音多读几遍。 2.同桌互读课文，纠正生字字音。 3.认读生字所在的词语。 妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏 馋嘴 （1）开火车读词语，集体纠正。 （2）找学生领读生词，检查对生词识记情况。 （3）小组比赛读词语。 4.填上合适的词语。 （ ）的黄鹂 （ ）的野菊 （ ）的歌曲 （ ）的肚皮 （ ）的猫咪 学习板块二：初读课文，整体感知。 1.课文共有几节？同桌说一说。 2.概括出每节的主要内容： 第一节： _____________