内容正文:
第5单元第1课时
数松果
北师大版(2014秋)二年级数学上册
创设情境
3+3+3+3= 8+8+8+8=
4+4+4+4+4= 6+6+6=
7+7+7+7+7= 9+9+9+9+9=
口 算
12
32
20
18
35
45
探究新知
你发现了什么数学信息?
20
25
30
35
40
45
1×5=5
5×1=5
一五得五
2×5=10
5×2=10
二五
一十
注意:“得”字一般在积不满10的情况下才会用,它主要起到占位的作用。
3×5=15
5×3=15
三五十五
4×5=20
5×4=20
四五二十
5×5=15
五五二十五
5×6=30
6×5=30
五六三十
5×7=35
7×5=35
五七三十五
5×8=40
8×5=40
五八四十
5×9=45
9×5=45
五九四十五
乘法口诀是我们祖先留下来的,已经有两千多年的历史了。它读起来顺口,记住这些口诀很有用!
1×5=5 一五得五 5×1=5
2×5=10 二五一十 5×2=10
3×5=15 三五十五 5×3=15
4×5=20 四五二十 5×4=20
5×5=25 五五二十五
6×5=30 五六三十 5×6=30
7×5=35 五七三十五 5×7=35
8×5=40 五八四十 5×8=40
9×5=45 五九四十五 5×9=45
你发现5的乘法口诀有什么规律和特点?
巩固练习
对 口 令
我说上半句,你接下半句。
( )
二五一十
10
四五二十
三五十五
20
15
0
3
4
6
8
9