【精品】8.树叶(课件+素材)-语文S版-一年级语文上册

2016-10-21
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内容正文:

8.树叶 语文S版 一年级上 1 2 3 认识本课9个生字,会写4个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文内容,背诵课文。 培养学生想象能力和热爱大自然的情感。受到保护环境,关心他人的教育。 教 学 目 标 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 2 激趣导入 树叶 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 3 初读感知 播放音频《树叶》 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 4 1.自由阅读课文,注意读准字音,读通句子。 2.画出不认识的生字和不理解的词语,自己想办法解决,并把带生字的句子多读几遍。 阅读要求 初读感知 认读生字 zhǎng tā dàng bèi 长 它 当 被 hé dào zhēn gāo xìng 河 到 真 高 兴 初读感知 拼音:zhǎng 笔画:7 画 组词:班长 成长 长 初读感知 拼音:xìng 笔画:6 画 组词:高兴 兴致 兴 初读感知 拼音:chóng 笔画:9 画 组词:昆虫 虫子 虫 初读感知 拼音:dàng 笔画:9 画 组词:上当 适当 当 初读感知 扇子 被子 喜欢 高兴 花伞 风筝 树枝 小虫 精读感悟 出示句子 长在树上,树枝拿它当扇子。 落在地上,小虫拿它当被子。 漂在河里,鱼儿拿它当花伞。 飞到天上,小鸟拿它当风筝…… 小伞、小船、小蝴蝶…… 精读感悟 你觉得树叶像什么? 长在树上,树枝拿它当扇子 品读第一句 精读感悟 树枝和树叶做了好朋友,小虫、鱼儿、小鸟也想和它做朋友。 品读2—4句 小虫把树叶当成了被子; 鱼儿把树叶当成了花伞; 小鸟把树叶当成了风筝。 精读感悟 选择自己喜欢的角色。 说说你把树叶当作了什么?它给你带来了什么好处? 精读感悟 小虫:和树叶交上朋友,我就有被子盖了,多暖和呀! 鱼儿:和树叶交上朋友,我就有新花伞了,就不怕风吹日晒了! 说说与树叶交上朋友的感受。 造句 “大家”指的是小虫、小鱼、小鸟……所有大自然中的小动物。“我”指的是树叶。 精读感悟 树叶说的“大家”和“我”各指的是谁? “大家都喜欢我,我真高兴。” 品读最后一句 认识省略号…… 初读感知 除了小虫、鱼儿、小鸟外,其实还有许多别的小伙伴与树叶交上了朋友,作者没写完呢!因此用了个省略号。 因为它为大家做了那么多的好事,大家都喜欢它,所以它高兴地笑了。 精读感悟 想一想:小树叶为什么高兴? 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 19 课堂总结 《树叶》是一首儿童诗,全诗共5句。小诗从“树枝拿它当扇子”、“小虫拿它当被子”“鱼儿拿它当花伞”、“小鸟拿当风筝”……从而形象地写出了树枝、小虫、鱼儿、小鸟……都非常喜欢树叶,树叶给它们带来了温暖和欢乐,同时也反映了树叶与大家亲密、和谐的关系。 课 堂 练 习 读拼音,写词语。 shēng zhǎng gāo xìng dāng zuò (生长) (高兴) (当作) xiǎo chóng xǐ huān fēng zhēng   (小虫) (喜欢) (风筝) 课 堂 练 习 2.组词。 长(班长)(成长) 兴(高兴)(兴致) 虫(昆虫)(虫子) 当(上当)(适当)   作业布置 1.完成课后练习。 2.背诵课文。 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 23 板 书 设 计 树叶 树枝  扇子 小虫  被子 鱼儿  花伞 朋友 小鸟  风筝 …   …   www.lbx777.com, track 119 Other 154077.42 www.lbx777.com $$

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