六年级上册英语教案-Module8 Unit2 I often read English books-外研社(一起)

2016-10-18
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特供

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 2 I often read English books.
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 160 KB
发布时间 2016-10-18
更新时间 2016-10-18
作者 任倩倩
品牌系列 -
审核时间 2016-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20569506.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Book 11 Module8 Unit2. I often read English books. 教学设计 课题 I often read English books. 教 材 分 析 本节课内容是《新标准英语》一年级起点第十一册, Module8这一模块的核心教 学内容是谈论日常生活习惯。 学 情 分 析 学生通过学习,能够谈论谈论日常生活习惯,如做不做家务,整不整理床铺。因为和生活息息相关,学生上课感兴趣,学习积极性高。 语言知识目标[来源:学#科#网] 功能 [来源:学科网ZXXK][来源:学科网] 谈论日常生活习惯[来源:学.科.网Z.X.X.K] 语法 全体学生能运用 I often read English books. 词汇 全体学生能够理解并运用:coin,ever, tidy, messy, blackboard…. 语音 巩固已学语音,进一步强化尚存在困难的语音。 语言技能目标 听 全体学生能听懂I often read English books. 说 全体学生能够表述I often read English books. 读 全体学生能够正确朗读课文,阅读相关短文。 写 全体学生能够写出3-4个语句,介绍自己的生活习惯。 运用 全体学生能够运用已学语言谈论日常生活习惯。 学习策略 兴趣 全体学生能够积极参加各种课堂学习活动,形成良好的团队合作与分享的精神。 交际 全体学生能够积极用英语来进行表达和交流,部分学生能够积极与他人合作,共同完成学习任务。 文化意识 在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同,关注不同国家的标志性动物 情感态度 积极参与各种课堂学习和活动,向朋友介绍自己喜欢的动物。 教学重点 谈论动物的生活习性 教学难点 I often read English books. 教学准备 课件、单词卡片、点读笔 Unit1. Do you often tidy your bed? 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图及注意事项 I. Warm up Lead-in 1. Class greeting 2. watch the video. 4. listen and say. 1.

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