六年级上册英语教案-Module2 Unit2 I went to a library yesterday-外研社（一起）

Book 11 Module2 Unit2. I went to a library yesterday. 教学设计 课题 I went to a library yesterday. 教 材 分 析 本节课内容是《新标准英语》一年级起点第十一册, Module2.这一模块的核心教 学内容是介绍自己昨天的经历。 学 情 分 析 使全体学生巩固已学过的过去时态，能够使其描述过去的经历。 语言知识目标[来源:Zxxk.Com] 功能 [来源:学|科|网] 介绍自己昨天的经历。[来源:学科网] 语法 全体学生能运用I went to a library yesterday. 词汇 全体学生能够理解并运用：tomb wrote, when . 语音 巩固已学语音，进一步强化尚存在困难的语音。 语言技能目标 听 全体学生能听懂I went to a library yesterday. 说 全体学生能够表述I went to a library yesterday. 读 全体学生能够正确朗读课文。 写 全体学生能够写出3-4个语句，介绍自己有趣的经历。 运用 全体学生能够运用已学语言说明昨天的活动，并写出电子邮件。 学习策略 兴趣 全体学生能够积极参加各种课堂学习活动，形成良好的团队合作与分享的精神。 交际 注意观察生活或媒体中使用的简单英语，留意电视节目中关于舞狮等相关中国文化活动的介绍。 文化意识 了解主要英语国家的中药标志物，了解唐人街。 情感态度 乐于接触外国文化，增强祖国意识。 教学重点 描述昨天的活动。 教学难点 过去时的运用。 教学准备 课件、单词卡片、点读笔 Unit2. I went to a library yesterday. 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图及注意事项 I. Warm up Lead-in 1. Class greeting 2. review 3.past tense. 1. Say hello to the teacher. 2.review 3.review past tense 课堂热身。 巩固复习过去时。 II. Text learning 1. General：what