六年级上册英语教案-Module5 Unit2 I want a Chinese pen friend-外研社(一起)

2016-10-18
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特供

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(一起)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 Unit 2 I want a Chinese pen friend.
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 158 KB
发布时间 2016-10-18
更新时间 2016-10-18
作者 任倩倩
品牌系列 -
审核时间 2016-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20569492.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Book 11 Module5 Unit1 I want a Chinese pen friend..? 教学设计 课题 Unit2. I want a Chinese pen friend. 教 材 分 析 本节课内容是《新标准英语》一年级起点第十一册, Module1.这一模块的核心教 学内容是谈论意愿,请求,能力与喜好。 学 情 分 析 学生在日常学习生活中会遇到很多事情去请求其他学生或老师的帮忙。学会用礼貌委婉的语气提出请求很重要。 语言知识目标[来源:学科网ZXXK] 功能 [来源:学,科,网Z,X,X,K] 谈论意愿,请求,能力与喜好 语法 全体学生能运用 I want a Chinese pen friend. 词汇 全体学生能够理解并运用:pleased, pretty, french, phone.. 语音 巩固已学语音,进一步强化尚存在困难的语音。 语言技能目标 听 全体学生能听懂I want a Chinese pen friend. 说 全体学生能够表述I want a Chinese pen friend. 读 全体学生能够正确朗读课文,阅读相关短文。 写 全体学生能够写出3-4个语句,介绍自己的能力,爱好。 运用 全体学生能够运用已学语言谈论意愿,请求,能力与爱好。 学习策略 兴趣 全体学生能够积极参加各种课堂学习活动,形成良好的团队合作与分享的精神。 交际 全体学生能够积极用英语来进行表达和交流,部分学生能够积极与他人合作,共同完成学习任务。 文化意识 了解英语国家的国旗。 情感态度 敢于开口,表达中不怕出错误。 教学重点 谈论意愿,请求,能力与爱好 教学难点 I want…. 教学准备 课件、单词卡片、点读笔 Unit2 I want a Chinese pen friend. 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图及注意事项 I. Warm up Lead-in 1. Class greeting 2.what languages can they use? 3. watch the video. 4. listen and say. 1. Say hello to the teacher.

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