【精品】Module3 Unit2 period2（教案＋课件＋素材＋练习及解析）外研社（三起）-三年级英语上

【精品】Module3Unit2-Period2（教案） 外研社（三起）（2014秋）-三年级英语上册 【教学内容】 Module3 Unit2-Period2 【教学目标】 能够快速的做出老师发出的指令。 能够听、说、认、读本课的单词和词组，并且能够灵活应用。 能够吟唱课本歌曲，并且改编歌曲。 【教学重难点】 1. 学习chair、 desk两个单词和Sit down./Stand up./Point to...三个指令性短语。 2. 使学生能够透彻理解Sit down./Stand up./Point to…三个指令性短语的意思，听懂他人指令并做出正确的反应。 3.能够理解歌词意思，并且知道please的用法。 【课前准备】 1.本课单词卡片。 2.Unit2第二课时教学课件。 3.Module3 unit2的录音带，视频动画。 【教学流程】 Step 1: Warm up(热身运动) 1. 老师和学生问好： 2. 老师出示一些图片，学生根据图片，快速的是说出单词。 Girls boys window door chair desk 3. 发布指令游戏： 老师用Point to... 发布指令，学生根据指令，快速的指向物品或者人物。 老师请志愿者上台，其他学生发布指令，台上的志愿者快速的做出动作。 Point to the... 指向...... Step 2: Presentation （新课呈现） (1) Listen and say 1. 老师播放录音，学生听录音,复习对话内容。 2. 老师出示课本场景图，学生根据复习的内容，给图片排序。 3. 学生根据图片，尝试复述句子。 （二）Listen and say 1.老师出示课本的图片，然后请学生根据图片，猜猜是什么指令： Stand up. Sit down. Point to... 2. 老师播放录音内容，学生跟着录音朗读句子，注意语音语调。 老师讲解单词： Please: 请。 句子里有please，更加的礼貌 Please stand up. 请站起来。 Please sit down. 请坐。 老师请学生用please编写更多的英语句子： Can you help me, please? 3. 演唱歌曲： 1）全班分成两组分别演唱课本的歌曲。 2）全班分成男生女生组，分别演唱歌曲。 3）老师请个别学生演唱歌曲，并且进行评价。 4. 歌词填写比赛： 老师出示部分歌曲，学生根据刚才的学习补充缺少的歌词。 Step 3：Consolidation and extension（巩固与扩展） 活动一：Look and do 全班分成两组，每个小组派出代表参加PK比赛。 老师出示本单元学习的单词，学生大声朗读这些单词。 老师将单词卡片贴在黑板上，然后老师出示单词，其他学生大声朗读单词。 志愿者上台，根据其他学生朗读的单词，快速的拍打黑板上的单词卡片。 得分最多的小组获胜。 活动二：根据图片连线 老师用PPT出示拆分的物体卡片， 学生需要将这些匹配这些拆分的图片，然后大声说出物品的英语单词。 Window 窗户 Door 门 Blackboard 黑板 A girl 一个女孩 A boy 一个男孩 A bird 一只鸟 Step 4：Homework(家庭作业) 1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。 Writing blackboard(板书): Unit2 Point to the desk. desk, chair，please Point to the desk. Point to the chair. $$ 【精品】Module3Unit2-Period2（练习） 外研社（三起）（2014秋）-三年级英语上册 一.翻译下列单词或者短语： 1. 黑板_______ 2.窗户_______ 3.门_______ 4.女孩_______ 5.男孩_______ 6.指向_______ 7.再见_______ 8.桌子_______ 9.椅子_______ 参考答案： 1. Blackboard 2.window 3.door 4.girl 5.boy 6.point to... 7.bye 8.desk 9.chair 2. 根据图片，选择合适的句子，描述图片： 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4.( ) 5. ( ) 6. ( ) A. Sit down. B. Stand up.