内容正文:
3.太阳
西师大版 一年级上
1
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教 学 目 标
认识本课8个生字,会写4个字。
正确、流利、有感情地朗读课文,激发对太阳的
喜爱、赞美之情。背诵课文。
培养学生热爱大自然,初步树立人与自然和谐相
处的环保意识。
3
理解课文内容,联系生活实际,大胆想象,说出
太阳还会从哪些地方出来。
模板来自于 http://meihua.docer.com/
2
激 趣 导 入
(猜谜语)
有位老公公,
脸庞红彤彤。
晴天早早起,
傍晚就收工。
太 阳
音 频 播 放
播放音频《太阳》
1
2
范读课文,学生眼睛看着字,仔细听。
阅读要求
初读课文,整体感知
画出不理解的字词,借助字典扫清 生字障碍。
3
齐读课文。培养学生自主的意识和习惯,在读中落实听读识字。
出示生字
在
土
3
半包围
(在家)
(现在)
部首
部首笔画数
结构
组词1
组词2
出示生字
是
日
4
上下
(是的)
(好的)
部首
部首笔画数
结构
组词1
组词2
出示生字
的
人
2
上下
(是的
(是非)
部首
部首笔画数
结构
组词1
组词2
出示生字
平
一
1
独立
(平面)
(平安)
部首
部首笔画数
结构
组词1
组词2
出示生字
村
木
4
左右
(村子)
(村庄)
部首
部首笔画数
结构
组词1
组词2
出示生字
鸡
鸟
5
左右
(公鸡)
(小鸡)
部首
部首笔画数
结构
组词1
组词2
出示生字
鸟
鸟
5
独立
(小鸟)
(鸟类)
部首
部首笔画数
结构
组词1
组词2
出示生字
美
八
2
独立
(美丽)
(美好)
部首
部首笔画数
结构
组词1
组词2
初读课文,整体感知
你能说说这篇课文讲得什么吗?
思考并回答
神奇美丽的太阳给人类带来了光明,给万物带来了生机。
精读感悟
太阳是跳出来的
大海上太阳是怎样出来的?
太阳是跳出来的
精读感悟
太阳是跳出来的
太阳从草里怎么出来的?
太阳是冒出来的
精读感悟
太阳是跳出来的
在山村太阳是被谁叫出来的?
公 鸡
精读感悟
太阳是跳出来的
森林里谁把太阳闹出来的?
小 鸟
精读感悟
太阳出来了
叫醒了山村
染绿了草原
照亮了森林
把你心中美丽的太阳画出来,既培养了学生的想象力,又是一种情感的抒发和升华,让孩子把对太阳的热爱和赞美之情,通过画笔流露出来,画画也是孩子喜欢的一种表达方式。所以这个环节的设计也是结合儿童本身的特点出发的。
拓展延伸
课 堂 总 结
《太阳》是西师大版一年级语文上册第六单元的第三篇课文,是一首儿童诗,它短小、活泼、优美。作者运用拟人的手法,写出了神奇美丽的太阳给人类带来了光明,给万物带来了生机,赞美太阳给世界带来了美丽,让孩子初步认识太阳的重大作用,以激发孩子对太阳的热爱、赞美之情。
课堂练习
1.读一读,写词语。
shì de píng yuán shān cūn
(是的) (平原) (山村)
jī jiào měi lì niǎo shēng
(鸡叫) (美丽) (鸟声)
课堂练习
村
2.加偏旁组新字,再组词。
寸( ) ( )
鸟( ) ( )
木( ) ( )
每( ) ( )
村庄
鸡
小鸡
林
树林
大海
海
作业布置
1.抄写文中的生字,
每个生字组两个词语。
2.背诵课文,并背写课文。
大海 水里 跳
平原 草里 冒
太阳 照出美丽的世界
山村 雄鸡 叫
森林 鸟声 闹
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