【精品】第六单元同步阶段测-苏教版-四年级语文上册

2016-09-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 第六单元 课文
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 77 KB
发布时间 2016-09-23
更新时间 2019-08-20
作者 王立建
品牌系列 -
审核时间 2016-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20564742.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 单元知识集锦 一 单元主题 本单元课文的主题是人文精神,讲述了做人的基本准则。[来源:学+科+网] 二 教学目标 1、能读会写课文中的生字,培养使用词典独立识字的良好习惯。 2、继续培养在阅读的过程中主动做记号的习惯。 3、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。 4、能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容,体会文章的思想感情,树立正确的人格。 5、培养主动阅读相关拓展阅读的习惯。 三 教学难点 1、理解“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”的含义。 2、通过学习作者精心呵护一对大珍珠鸟的内容,初步感受作者对珍珠鸟的关爱。 3、理解课文内容,明白做人要守信用的道理。 4、在有限的时间内写一段精彩片段。 四 教学重点 1、知道虽然珍珠鸟很怕人,但是由于“我”为它们创造了安逸舒适的生活环境,精细呵护它们,才使得它们与“我”越来越亲近,给“我”带来情意,从而体会到人与动物的和谐关系要靠彼此的信赖。 2、在了解课文内容的基础上,学习做人的基本准则:诚实、守信、友善。 3、围绕相关文章进行故事的拓展延伸。 4、懂得“诚实与信任比金钱更重要”,感受人与人之间的真诚友好。 5、学习编写故事。 阶段性测试卷 满分100分 班级: 姓名: 学号: 分数:___________ 一、读拼音写汉字。 (8分,每空2分) 【答案】驱车 检查 右侧 反光镜 【解析】课内词语的考查。 【难度】容易 二、判断下面每组注音,在全部正确的括号内画“√”。(8分,每小题2分) (1)绿蔓(màn) 雏儿(zhī) 颤动(chàn) ( ) (2)斑驳(bó) 涂蜡(là) 眸子(móu) ( ) (3)咂咂(xiā) 啄着(zhuó) 攒成(cuán) ( ) (4)眼睑(jiǎn) 暖巢(cháo) 瞅瞅(chǒu) ( ) 【答案】(2)√ (4)√ 【解析】字音的考查。 【难度】较易 三、我会认(连线)。(10分,每个2分) 【答案】 磕 kē 垫 diàn 栗 lì 割 gē 钵 bō 【解析】字音字形的考查。 【难度

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