【精品】Unit3 Fun time& Cartoon time同步教案-译林版（三起）-四年级英语上

【精品】Unit3 How many? Fun time & Cartoon time（教案） 译林版（三起）-四年级英语上 【教学目标】 一、知识目标： 1.能听懂、会说、会读单词：box, table tennis, but 2.能听懂、会说、会读、会写句型：How many…do you have? I have…What do you have? I have… Can you play …? 3.能正确发音、书写和运用数字16-19。 4.能理解Cartoon time的意思，并能够运用正确的语音、语调及表情进行模仿和表演。 二、技能目标： 1.能过在实际生活中运用：How many…do you have? I have…What do you have? I have… Can you play …? 2.能够英语独立表达和表演。 三、情感目标： 引导学生学会礼貌地询问他人拥有物品的数量并学会分享。 【教学重点】 能在情境中运用重点句型：How many…do you have? I have…What do you have? I have… Can you play …? 进行交际对话。 【教学难点】 能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话内容。 【教学方法】 1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。 2.光盘录音辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。 【教具准备】 CD、图片、卡片 【教学过程】 Step1.Warm-up 1. Greetings. 2. Let’s review (1) 看图复述Story time对话内容，巩固前一节课所学知识。 (2) 复习数字13-19： thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen Step2 Presentation 1. Play a game 游戏规则： 出示打乱的数字卡片，看到出现的数字快速大声的读出来，看谁读的又快又准噢！ thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen 2. Look and answer 分别出示不同的图片