内容正文:
11.荒地
西师大版 一年级上
认识会写本课8个生字,,并能按笔顺规则正确、工整地书写,感受汉字形体美。认识一个新部件“刀字头”。
1
体会本课新词,学着积累和运用新词。
能分角色朗读儿歌。
明白“光说不做,将一事无成”的道理。
教
学
目
标
2
3
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2
激 趣 导 入
趣味导入
荒地
指没有种东西或长满杂草的地。
激 趣 导 入
整体感知
播放音频《荒地》
1
2
阅读要求
听老师读课文,将不会的字标注出来。
自读儿歌,读准字音,读通句子。
初读感知
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5
激 趣 导 入
出示生字
面
miàn
面包
脸面
面粉
种
zhòng
种地
种菜
种花
出示生字
鸭
yā
鸭子
鸭蛋
烤鸭
出示生字
兔
tù
兔子
兔肉
白兔
出示生字
年
nián
去年
年龄
明年
出示生字
来
lái
来去
会来
回来
出示生字
去
qù
去年
来去
回去
出示生字
到
dào
到达
到来
迟到
出示生字
去年
后面
兔子
年月
种地
荒地
东西
鸭子
出示生字
商 量
(1)小动物们商量什么?
(大家商量种东西。)
(2)小动物们各自的意见是什么?
(公鸡种高粱、鸭子种玉米、兔子种萝卜、猴子种桃子。)
(3)小动物们商量的结果如何?
(直到现在,还是荒地。)
精读领悟
荒地上来了哪些小动物?
公鸡
鸭子
兔子
猴子
精读领悟
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16
小动物们在荒地上干什么呢?
它们商量要在荒地上种东西。
精读领悟
联系上下文理解“争来争去”在文中的意思是
动物们都想种自己喜欢吃的东西,于是就在那争过来争过去, 你不让我,我不让你,这就叫:“争来争去”一起读读这个词语。
精读领悟
联系上下文理解“年年月月”在文中的意思是
小动物们就在那争来争去,一天天过去了,一月月过去了,一年年过去了,商量了很久很久,这就叫年年月月。
精读领悟
这块地直到现在还是一块荒地,你们觉得可惜吗?
年 年 月 月
争 来 争 去
直 到 现 在
还 是 荒 地
可惜
精读领悟
学了这首儿歌,你有什么收获?
光说不做,
将一事无成。
精读领悟
老师引读:
同桌讨论
一是读出小动物们争先恐后发表意见的语气;
二是儿歌最后两行要读出遗憾的语气。
课堂总结
诗中主要讲了几种小动物为在一块地上种什么争来争去,大家只说不做,结果那块地仍然荒着的事,告诉学生光说不做将一事无成的道理。
课
堂
练
习
1.读一读,写一写。
tù zi qù nián dōng xī hòu miàn
(兔子) (去年) (东西) (后面)
huāng dì nián yuè zhòng dì yā zǐ
(荒地) (年月) (种地) (鸭子)
课
堂
练
习
2.生字组词
面(面子) (面粉)
种(种地) (种花)
兔(兔子) (兔肉)
到(到达) (来到)
年(去年) (年前)
来(来去) (来回)
作
业
1
2
将生字组词每个写5遍。
完成课后练习。
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26
板
书
设
计
荒地
公鸡种高粱
鸭子种玉米 争来争去
荒地 兔子种萝卜 荒地
猴子种桃子
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西师大版
11.荒地源:学科网]
一、基础知识。
1.读拼音写词语。
tù zi qù nián dōng xi hòu miàn
( ) ( ) ( ) ( )
huāng dì nián yuè zhòng dì yā zǐ
( ) ( ) ( ) ( )
答案:兔子、