一年级下语文教案-车的世界-北师大版

内容 车的世界 学习目标 1.继续认识各种车辆，大致了解各种车的用途 。 2.巩固19个生字词，正确书写“共”、“汽”、“无”（行）4个生字。 教学重难点 1.认识各种车辆，了解各种车的用途 及怎样做一个文明乘客。 2.正确书写“共”、“汽”、“无”（行）4个生字。 教学方法 游戏法、自主合作探究 教具准备 生字卡片、田字格小黑板。 　　 教学活动 　　 学生活动 补充修改栏 一、谈话导入 　　1.引导学生回忆自己在乘坐公共汽车的经历中，哪些人和事给自己留下了深刻的印象。 　　2.复习。 　　出示词语，检查字音。 　　公共汽车、小轿车、无轨电车、救护车、洒水车、自行车、卡车、马车、拖拉机、摩托车。 二、就学生们口述的一些典型事例，展开讨论。 三、巩固生字。 　　1.做“找朋友”的游戏。 　　1）音节、词找朋友。 　　2）图、词找朋友。 　　2、听音找卡片。 　　2.出示连线题。（课件出示） 　　各种车的图片和车名生字间的连线。 三、指导写字。 　　1.小黑板出示要求写的四个字。 　　重点指导“汽”、“行”、“无”三个字。 　　“行”和“汽”字都是左右结构，整个字占四个格。 　　“无”是独体字，整个字占四个格。[来源:学_科_网] 　　2.拿出笔在田字格中边说边描一描。 学生讲述自己的乘车经历。 利用各种形式检查生字词。 　　指名读、抽读、齐读。学生讨论得出答案：乘车应遵守秩序，做一个文明的小乘客。 学生分组活动：制定出评选“文明小乘客”的标准：先下后上；尊老爱幼；不抢座位；使用文明用语等。 同桌同学一起完成。 　　a) 音节、词找朋友。 　　b) 图、词找朋友。 　　小组内，一人说字音，其他同学找相应的卡片。 　　指名汇报完成。 　　观察小黑板上的四个字在田字格中的位置，说一说怎样写就漂亮了？ 　　描一描田字格中的生字，并仿写。 　　 请你自己留心观察你在生活中是怎样做“文明小乘客的”。 板书设计： 　　 车 的 世 界 　　 汽 行 无 内容 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 车的世界 学习目标 1.巩固字词，正确书写“卡”“轮”“交”“司”“马”。 [来源:Z§xx§k.Com] 2.初步知道并认识汽车个部分名称。 3.观察交通标志，做遵守交通规