二年级下数学教案-第六单元加与减（一）-北师大版

数 学 课 导 学 案 班级 二年级 科 目 数学 课题（课型） 回收废电池 （问题解决课） 主备教师 第六单元 上课教师 备课时间 学习目标[来源:学科网ZXXK] 1．探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确计算。[来源:学。科。网][来源:学科网ZXXK] 2．结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成演算的好习惯。 重难点 探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确计算。 课前准备 计数器 核 心 问 题 三位数加法的计算方法。 教学环节 时间 导学内容 期望的学生行为 修改或 补充 主 要 导 学 过 程 预习，创设情境导入新课学习。 5分钟 1、同学们一颗钮扣大的电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。同时电池中含有汞、镉等有毒金属，所以对于废旧电池要妥善处理。老师对光明小学二年级三个班回收废电池的情况进行了统计。请大家估一估一班和二班一共回收多少节？完成问题导读部分 小组合作，探究新知 练习巩固 17分钟 15分钟 小组讨论计算三位数加法的计算方法。 正确掌握用竖式计算三位数加法的法则及格式， 完成“问题生成”部分的内容。并小组检查。 仔细看图，完成“问题训练”部分习题，不会的地方小组长负责组织小组成员认真讨论。学生上台在投影仪上展示讲解自己的作业，其他孩子评价、补充。 认真看图，快速找出主题图中的数学信息和数学问题。 独立完成“导读部分”问题。 3、小组、全班合作汇报检查。 小组成员合作交流，完成“问题训练”部分习题，能口齿伶俐、条理清晰的表达出自己的想法，小组进行改错检查，交流时积极大胆踊跃。 小结 3分钟 说说你这节课的表现 能较理性的分析自己的表现，说出优点和需要改进的地方以及自己这节课的收获。 板 书 设 计 回收废电池 一班和二班一共回收多少节 ？ 112+87=199（节） 竖式 1 1 2 ＋ 8 7 1 9 9 教 后 反 思 数 学 课 导 学 案 班级 二年级 科 目 数学 课题