【精品】6.蜗牛（教案＋课件＋素材＋同步练习及解析）-语文S版-三年级语文上册

【精品】三年级语文上册同步备课资料包（同步练习及解析） 语文S版 6.蜗牛 一、连线。 探出 爬痕 弯弯曲曲的 身子 慢慢地 房门[来源:学科网] 奔出 伸出头 参考答案： 探出 爬痕 弯弯曲曲的 身子 慢慢地 房门[来源:Zxxk.Com] 奔出 伸出头 二、辨字组词。 爬（ ） 墙（ ） 喘（ ） 俯（ ） 坠（ ） 察（ ） 参考答案： 爬（ 爬行 ） 墙（ 墙壁 ） 喘（ 喘气 ） 俯（ 俯身 ） 坠（ 下坠 ） 察（ 观察 ） （答案不唯一） 三、根据课文，完成填空。 [来源:学科网ZXXK] 蜗牛总是藏在圆圆的 的硬壳里不肯出来。于是我们就把它们放在 石块上，一边唱着歌谣，一边观察着它们的动静。 不一会儿，从 里探出一对长着小黑眼睛的 ，东张西望地“ ”一番，直到觉得四周没有一点儿了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿，真是个胆小鬼！ 终于，经过几十分钟的 ，它到达了 的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？我成功了！” 参考答案：螺旋形 平整的 硬壳 触角 巡视危险 长途跋涉 墙壁 四、用下列词语造句。 1.探出 2.攀登 3.长途跋涉 参考答案：示例： 1.小明躲在奶奶的身后，不时探出头来。 2.世上无难事，只要肯攀登。 3.红军经历长途跋涉终于到达陕北。 五、根据课文回答问题。 有一次，我将一只蜗牛放在墙壁上，想看看它怎样在垂直平面上爬行。它爬得慢极了，脖子伸得老长，背上重重的壳像一块大石头向下坠着。看得出，它爬得很努力。好半天，在它的身后留下了一条弯弯曲曲的爬痕。我看得有些不耐烦了，可它还在不懈地向上爬，只是有时稍停一下，喘一口气，又继续往上爬。我想逗逗它，但是刚碰到它的触角，它身子用力一缩，就从墙上掉了下来，啪的一声，摔到地上。我真担心会把它摔坏了，急忙俯下身子去察看。谁知过了一会儿，它又探出了小脑袋，一对触角摆来摆去，好像在说：“没关系，我没摔坏。”我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。真是“世上无难事，只要肯登攀”哪！我开始敬佩它了，于是用最大的耐心仔细看它往上爬。终于，经过几十分钟的长途跋涉，它到达了墙壁的顶端。它转过小脑袋向下看了看，似乎在说：“你看到了吗？我成功了！”。 1.小蜗牛爬墙壁体现出了什么品质？你是怎么看出来的？ 2.这段话写了__________。主要运用了______________________的写作手法。 参考答案： 1.坚忍不拔的品质； “我以为它会畏惧，会退缩，会放弃爬墙的努力，然而，它又爬上了墙壁，一点儿一点儿地努力往上挪动着。”和“经过几十分钟的长途跋涉”可以看出。 2.小蜗牛历经重重困难登上墙壁顶端的故事。 拟人[来源:学|科|网Z|X|X|K] （解析：第一题用词方面可以表达意思即可，原文或自己概括皆可；第二题主要考察总结提炼能力，要求简洁明了，根据原文总结即可得出结论。） 六、选词填空。 攀登 跋涉 1.世上无难事，只要肯( )。 2.他已经在丛林中( )了一整天了。 参考答案：攀登 跋涉 （解析：“攀登”与“跋涉”小学生区分起来有一定的困难，都表示历经困难，但最后又成功的趋向，趋向较明显的是攀登，跋涉多指平地。） 七、请选择恰当的关联词语。 虽然……但是…… 无论……都…… 1._____小蜗牛掉了下来，_____它调整了一会，又爬了上去。 2.记忆记录在脑海，______过去多长时间，我们再次回想时，______像是又见到它一样。[来源:学&科