六年级下品德教案-我有一个梦-教科版

第一课时 我有一个梦 教学目标： 1、知道成功的路是充满坎坷、充满艰辛的，只有不畏艰验、勇于攀登，有计划，有目标地进行才能到达终点。 2、培养学生为实现目标而坚忍不拔的优良品质。 3、让学生立志做一个有梦想的、有目标、坚持不懈的人。 教学重点难点： 充分的认识自己，树立理想。 教学准备：调查表若干，搜集有关通过坚持不懈的努力，最终取得成功的人的故事、资料。 教学过程：[来源:学科网] 一、引入新课 1、通过十二个学期的学习，你有什么收获？ 2、板书：我有一个梦。 二、进行学习 1、板书：做自己的伯乐。 讨论思考： （1） 你的财富在哪里？ （2）你喜欢自己哪些方面？你对自己不满的地方在哪里？ （3）列出自己的财富清单，并举例说说。这些财富可以帮助我们创造美好未来吗？怎样才能拥有更多的财富呢？ 2、进行活动： （1）制作自己的“伯乐手册”，每天写一句鼓励自己的话，把自己得到的赞美、收获的快乐、取得的成绩……都记录下来。 （2）梦想小调查。[来源:学&科&网Z&X&X&K] 写下自己的十个梦想，把大家的梦想统计一下，分析你的梦想和大家的梦想有哪些不同之处。大家共同的梦想又有哪些呢？制作一个趣味统计表，统计的结果也许会让你想到很多很多…… 3、思考讨论： （1）你有没有长远目标呢？目标是什么？ （2）你想自己将来成为怎样的人？ 三、找榜样 1、教师用课件呈现名人成功的故事、资料，包括陈景润、曹雪芹、李时珍、司马迁等著名人士坚持不懈取得成功的背景故事。[来源:学§科§网] 2、学生补充自己收集到的名人成功的故事和资料。 3、学生说说自己身边为实现梦想坚忍不拔、努力奋斗的榜样。（比如学骑自行车、学习乐器、绘画、书法等） 4、教师采访学生：在为取得成功而努力的过程中，你有没有过因为太苦了而产生放弃的念头？ 5、用课件呈现一组记者采访名主持、名演员的谈话。画外音：台上一分钟，台下十年功。 6、教师总结：无论是伟大的理想，还是生活中平凡的梦想，都需要我们付出努力，才有可能实现。 四、教师总结 教后小结： [来源:学#科#网Z#X#X#K] 第二课时 我有一个梦 教学目标： 1、知道成功的路是充满坎坷、充满艰辛的，只有不畏艰验、勇于攀登，有计划，有目标地进行才能到达终点。 2、培养学生为实现目标而坚忍不拔的优良品质。 3、让学生立志做一个有梦想的、有目标、坚持不懈的人。 教