【精品】19.云雀的心愿（教案＋同步练习及解析＋素材）-苏教版-四年级语文下册

【精品】四年级下语文同步备课资料包（同步练习） 苏教版 19.云雀的心愿 一、看拼音写词语。 tǎo yàn 　　 chōng kuǎ 　 shù guān 　chōng shuā 　kū zhī bài yè （ 　 ）（ 　 ）（ 　 ） （ 　 ） （ ） tǔ rǎng 　　yāo qǐng fàn làn 　　xiōng měng 　luàn kǎn làn fá （ 　 ）（ 　 ）（ 　 ） （ 　 ） （ ） 参考答案：讨厌、冲垮、树冠、冲刷、枯枝败叶、土壤、邀请、泛滥、凶猛、乱砍乱伐 二、在正确的读音下画“ ”。 散失（sǎn sàn） 　 淹没（méi mò） 　　暖和（huo hé） 埋怨（mái mán） 　 　树冠（guān guàn） 　挨近（āi ái） 渗进（shèn shèng） 　 擦去（cā chā） 　河堤（dī tí） 参考答案： sàn mò huo hé mán guān āi shèn cā dī 三、照样子，在横线上填上合适的词语。 例：“土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。”妈妈心疼地说。 1.“这里的风沙真讨厌！”小云雀　　　　地说。 2.“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”小云雀　　　　地说。 3.“妈妈，我们的家真凉快呀！”小云雀　　　　地说。 4.“森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树！”小云雀　　　　地说。 参考答案：1.埋怨　2.不解　3.高兴　4.欣慰 四、按要求写句子。 1.用恰当的关联词把两个句子合成一句话。 这是小云雀的心愿。　 这是她妈妈的心愿。 _________________________________________________________________ 2.读句子并用加点的词语造句。 森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 参考答案： 1.这既是小云雀的心愿，也是她妈妈的心愿。　 2.种植花草树木可以净化空气，也可以美化我们的生活环境。 五、按要求写句子。 1.在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋！（用加点字写句子） 2.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句） 3.读了《聂将军与日本小姑娘》，使我深受启发。（修改病句) [来源:学*科*网] 4.吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句) 参考答案： 1.老师，您是辛勤的园丁，您是温暖的烛光，您是无私的春蚕。 2.历史博物馆里展出了新出土的两千多年前的文物。 3.读了《聂将军与日本小姑娘》，我深受 启发[来源:Z_xx_k.Com] 4.吴王固执地说：“谁敢来阻拦我，我就处死谁。” 解析：第一道题要求用加点字写句子，就是用三个“您是”造句。我们要先确定一个人物，然后针对这个人物对其进行形象的比喻可得出答案，注意一定要恰当；第二、三个句子是修改病句，我们要观察句子的成分、用词、搭配。增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当）简（修改应简要）调（不搭配、不照应的）。第二个句子中是词序混乱，应该是新出土的两千多年前的文物；第三个句子后半部分多了一个“使”字，应该是“我深受启发”。第四个句子本来是个转述句，把它改为直接引述句，要把后面的“他”改为“我”，“固执地说”的后面用冒号，他的话用双引号引起来。 六、病段修改。 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然賦予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。而有的人，面对大