内容正文:
Part B
教学目标
1.学习单词:chemistry,bottle,Edison,inventor,subject,history,geography。
2.学习句型:You’ll learn … soon.
… will be my favorite subject.
3.学说韵律诗:Geography。
4.功能:谈论中学学习的学科及学校场所。
重难点
1.用英语说出中、小学所有学科的名称。
教具准备
1.单词卡片。
(1)新单词卡片。
(2)小学所有科目的单词卡片。
(3)中学所有科目的单词卡片。
2.物理、化学、历史、地理等学科教科书各一本。
3.本课的课文挂图。
4.录音机或多媒体教学光盘。
教学过程
Step 1 Warming up
1.师生互致问候。
2.齐唱歌曲:Our School Will Shine。
3.揭示课题:Unit 8 A Visit to a Middle School Part B。
Step 2 Presentation
(一)教学单词:subject,chemistry,history,geography
1.师生自由对话,复习上节课的内容。如:
Who shows the students around Sunlight Middle School?
Where is the school library?
Where are the teachers’ offices?
Where are the physics labs?
学生回答后,教师出示词组middle school,teachers’ office,physics lab和单词study进行复习巩固活动。
2.教师边读边板书下列句子:
We’ll study physics at middle school.
What subject will we learn at middle school?
(1)教师出示单词study和learn,请学生说一说它们的区别。
(2)请学生回答问题,不会用英语表达之处可以使用中文。
(3)教师出示《化学》、《历史》、《地理》三本课本及其单词卡片,教学这三个单词。
(4)教师出示一本《物理》课本对全班学生说:“You’ll learn physics soon.”请学生模仿范例说一说,如: