【精品】14.我看见了大海（教案＋PPT及音频＋练习及解析）-北京版-六年级语文下册

14.我看见了大海 北京版-六年级语文下册 教 学 目 标 1.学会本课生字新词，能正确、流利有感情地朗读课文。 2.通过读文，理解课文内容，明白继父带“我”去看海的意义。 3.体会语言文字所蕴含的情感，使学生充分体会和感受到继父对我的爱，从中受到熏陶和感染，感受继父的伟大。 趣 味 导 入 我看见了大海 整 体 感 知 作者简介 王洪荣 笔名阿真，原名王洪荣。著有长篇小说《女大学生》、《鬼屋》、《雾中丽人》；小说集《伤心的海湾》、《无色的虹》；小说《我爱你，孩子》被介绍到国外；短篇小说《我看见了大海》被改编为电视剧，并获得中央电视台星光奖。 生字认读 jī jī   shì jià qué tì xiào xián xiàng huǎng 畸 讥 逝 嫁 瘸 涕 哮 咸 巷 谎 读一读 畸形    顾虑      豁然 应付   羞怯  相依为命 瞬间即逝 春日融融 一瘸一瘸  破涕为笑  穿街走巷  嘁嘁喳喳  欣喜若狂 惊天动地 精 读 领 悟 独立生活 简要概括“我”的对待生活态度的变化。 躲避生活 —— 走进生活 —— “我”能有这样大的变化，是谁帮助了“我”呢？认真默读课文，看一看课文是怎样具体描写继父对河子的关心、爱护的？把相关的语句画下来。 （1）鼓励“我”走出家门，融入生活。 “来，河子，伯伯带你去串门。” “去外面看看吧！河子，外面有好多好玩的东西。” “ 放心吧，河子，谁笑话你，我就这样——”继父扬起巴掌，做了个揍人的动作。 “河子，抬起头，别害怕！”继父大声说。 “ 喂，过来认识一下，小家伙们，这是河子，你们的小朋友河子。”继父亲切地招呼他们。 　 （海的故事不仅让河子迷恋并燃起了对生活的追求和热爱，而且河子在继父的鼓励下能自食其力了。） （2）继父不厌其烦给“我”讲大海的故事。 “ 海水是蓝的，和天空一样蓝;海水是咸的；海很大很深；海里有鱼,大鱼小鱼；海上有船，大船小船……” 继父讲大海的故事，对“我”有帮助吗？ “仍然”，“成天”，“欣喜若狂”， “惊天动地” （3）继父的身体越来越坏，但他仍然强撑着成天带我去适应生活。 找到这段话，有感情地读一读。看看里面哪些词语能让我们体会到继父的爱。 继父这样爱“我”，“我”又是怎么关心继父的呢？把相关的句子找出来，读一读。 漫长的冬季真难熬！继父一直病在床上。我一个人在镇子里穿街走巷，为他请医生，买药，并且承担了全部家务。我觉得自己是真正长大了。 （生活的海洋。实际上河子并没有看到真正的大海，她是懂得了继父像大海一样的宽广胸怀和美好的面对人生的心情！） 结合自己的理解，谈谈对“看海”的理解。 当“我”能够独立生活后，终于感受到继父的良苦用心，那么“我”应该在继父墓碑前说些什么呢？ 点击播放 课 堂 总 结 一个身体畸形的女孩，已有8年从没迈出家门一步，孤僻、胆小的她后来竟能一个人独立生活，并对生活充满了信心。这一切都是继父的功劳啊！从继父的言行中，我们深深地体会到继父对河子无私的爱，他为一个与他毫无血缘关系的残疾女孩的未来费尽心血。这是多么伟大多么无私的爱呀，我们怎能不为之感动呢？ 课 堂 练 习 （ ）间即（ ） 破（ ）为（ ） （ ）（ ）为命 （ ）喜 若（ ） （ ）天（ ）地 春日（ ）（ ） 1.把词语补充完整。 瞬 逝 涕 笑 相 依 欣 狂 融 融 惊 动 2.写出下列句子中划线词语的近义词。 （1）母亲嫌我给她丢脸，也怕我出门遭人讥笑。（ ） （2）我动心了，可又有顾虑。（ ） （3）我羞怯地低着头，……就像他的尾巴似的。（ ） （4）那些和我年龄差不多的孩子，嘁嘁喳喳地议论着 什么。（ ） （5）我熟练地做着家务。（