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佳佳 作作 一一
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《学习方法报》
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佳佳
作作
二二
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湖
北
荆
门
市
沙
洋
县
实
验
小
学
希
望
文
学
社
彭
可
涵
文/〔希腊〕安吉利基·瓦里拉
两个孩子喜欢玩地球仪。他们把
它扒拉得转了一圈又一圈,他们闭上
眼,把手指随便指向地球仪的某个地
方,如果指到的是北京、马达加斯加或
墨西哥,他们就会到图书馆去找讲这
个地方的书来读。
他们喜欢读书,乐在其中,他们窗
口的灯光一直亮到深夜。
借着书的“光芒”,他们发现自己
就在中国的长城附近,与海盗一起倾
听着大海的涛声,住在埃及的金字塔
旁,与因纽特人一起在冰封的湖面上
滑雪橇,亲身参与古代的奥林匹克运
动会,并戴上了用野橄榄枝做成的花
冠。当他们困了,那些故事,那些传
奇,那些地方,那些作家和英雄们就在
梦中混作一团,温柔地哄他们睡去:伊
索会在埃菲尔铁塔的最高处对莎赫拉
扎德背诵他的寓言,而克里斯托弗· 哥
伦布则会听汤姆· 索亚讲他在密西西
比河上的一条小船上的恶作剧,爱丽
丝则会同玛丽· 波平斯一起在幻境里
旅行,安徒生会在金字塔外面对蜘蛛
安纳赛讲他的童话。
玩地球仪和读书让孩子们十分开
心,这样的活动似乎永远不会停止。他
们学会了在书页之
间航行和探险。他们的
“灯光”帮助他们征服整个星球,体验不
同的文明、时代,羡慕这些文明和时代
的丰富多彩。简言之,他们可以体验他
们屋子以外的广袤世界。他们可以飞
向任何地方,旅行、做梦。
当然了,他们总是忘记关灯就睡了。
“你们还不睡觉啊?”父母会冲他