一年级数学学习方法精粹-名师讲解-人教新课标2014秋

知识氧吧 新校园 小朋友，从今天开始，你就是小学生了。走进校园，你是不是感到很新奇呢？快看，操场上有一群同学正在玩航模呢！ [来源:学,科,网] 有个男生正在遥控一辆玩具坦克，在他的旁边有两个男生在玩小汽车，我们一起来数一数，一共有3辆。 最引人注目的是火箭和飞机了，请你数一数有（ ）位同学在玩火箭，一共有（ ）枚火箭。 玩航模飞机的小朋友最多了，一共有（ ）人，最后让我们一起来数数天空中有（ ）架飞机。 小朋友，从图中你还能数出哪些东西呢？ 知识氧吧 认识上下 今天的数学课上，大象老师带领小动物们学习上下和前后，大象老师首先出示了一张图，小动物们争相发言。 小白兔也不甘落后：“牛奶在白菜的上面，也可以说白菜在牛奶的下面。” 小乌龟等不及了：“牛奶在苹果的下面。” 小蝴蝶提出了疑问：“这牛奶为什么一会儿在上面，一会儿在下面呢？” 大象老师微笑着点点头：“这个问题提得很好。我们刚才所说的‘上’和‘下’、‘前’和‘后’都是相对而言的，它们会因为参照物不同而变化的，比如牛奶在白菜的上面，是以白菜为参照物来观察牛奶的位置的。” 小蝴蝶马上明白了：“那牛奶在苹果的下面，是以苹果为参照物来观察牛奶的。” 大家都鼓起了掌。 知识氧吧 比本领 数字“4”和“5”在互相比本领呢。 数字“4”说：“5弟，我的本领比你强。下面这些物体的数量要用我‘4’来表示。” 数字“5”说：“要说表示数量，我可比你多。下面这些物体的数量要用‘5’表示。” “我不但能表示数量的多少，还可以表示顺序，如下图中有5只动物，松鼠就排在第5个。”数字“5”接着说。 “对呀，我也可以表示顺序，表示数量我虽然比你少，但表示顺序时我却在你的前面，我表示第4个，如上图中的梅花鹿就是在第4个。”数字“4”也不甘示弱。 …… 悄悄告诉你：用数表示数量时，数量是几就表示几个，而表示顺序时，只能是某个位置上的一个。 知识氧吧 做风车 今天的手工课上，大家学做风车。 可可是有名的“小巧手”，不一会儿，就做好了4个漂亮的风车。 同桌小小才做好了1个，他羡慕地说：“可可你做得真快呀，我还得做几个才能和你一样多呢？” 可可把他们俩的风车摆成两行，接着说：“你还要再做4－1＝3（个）。计算4－1可以从4倒着数1个数，是3；还可以运用数的组成来计算， 。” [来源:Zxxk.Com] 可可也要考考小小：“那我