六年级下语文学习方法报-第26期-北师大版（pdf）

清明节是中华民族的传统节日。这一天，大部分人 会怀着对故人的思念，捧着鲜花去扫墓。今天，我们就来 写写发生在清明节的事吧。 一、情景交融，巧妙开头。清明节是一个特殊的节 日，在这一天，人们都会缅怀逝去的先辈、亲人、朋友等。 因此，习作的感情基调应该是低沉、伤感的。习作的开 头，我们可以描写周围的环境，以渲染清明节的悲凉气 氛。如：清明节又伴着蒙蒙细雨悄然而至，路边的树上不 时有雨水滴下来，仿佛连树叶都在哭泣。 二、深情回忆，丰富内容。习作时，我们可以围绕“清 明节”这个题材，叙述我们的所见、所思、所感。我们要重 点描写自己对故人的思念，回忆故人生前的音容笑貌 等。如：站在爷爷奶奶坟前，想到他们生前对我的关爱， 对我无微不至的照顾，想到他们临终前的嘱咐，我不禁泪 流满面。如果写给烈士扫墓，我们还可以引用相关的历 史材料，写写烈士的光荣事迹。 三、追忆缅怀，表达真情。无论是追忆历史，还是缅 怀先辈，在叙事的同时，我们都不要忘了表达自己的真 实感受，抒发自己的真挚情感。这样，习作才能打动别 人。如：外公，您放心，我一定好好学习，不辜负您临终 的嘱托。 山 东 日 照 市 五 莲 县 潮 河 镇 莲 溪 学 校 六（2）班 陈 佳 例例 文文 展展 示示 又 是 一 年 清 明 到 ， 一 缕 又 一 缕 雨 丝 错 乱 地 交 织 着 ， 空 气 中 混 杂 着 春 天 特 有 的 泥 土 和 青 草 的 气 息 。 像 往 年 一 样 ， 我 们 去 给 爷 爷 扫 墓 。 很 快 ， 我 们 就 来 到 爷 爷 的 墓 地 。 爸 爸 用 镰 刀 割 墓 地 周 围 茂 盛 的 野 草 ， 姑 姑 忙 着 摆 供 品 。 摆 好 后 ， 奶 奶 点 燃 了 香 烛 ， 烧 着 纸 钱 。 望 着 那 一 缕 缕 冉 冉 升 起 的 香 烟 ， 我 好 像 看 见 了 爷 爷 正 在 向 我 微 笑 …… 记 忆 中 ， 爷 爷 很 乐 观 ， 即 使 自 己 吃 了 亏 ， 也 总 是 说 ：“ 吃 亏 是 福 。”爷 爷 有 一 副 热 心 肠 ， 邻 里 街 坊 有 什 么 麻 烦 事 ， 总 爱 找 他 帮 忙 ， 他 也 从 不 推 托 ， 总 是 忙 前 忙 后 。 爷 爷 爱 督 促 我 学 习 ， 而 我 总 嫌 他 唠 叨 。 可 现 在 ， 我 多