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数学同步微课精讲
第七单元 第1课时轴对称
人教新课标 四年级下册
课前回顾
前面我们学习了整数运算定律在小数的推广:
13.7+0.98+0.02+4.3
5.17-1.8-3.2
=(13.7+4.3)+(0.98+0.02)
=18+1
=19
=5.17-(1.8+3.2)
=5.17-5
=0.17
加法交换律和结合律
减法定律
2
二年级时,我们已经初步认识了轴对称图形
生活中的轴对称图形,画出它们的对称轴。
课前回顾
这节课我们接着来研究轴对称图形
点A与点A’ 到对称轴的距离都是3小格。
知识讲练
看一看,数一数,你发现了什么?
你能补全下面这个轴对称图形吗?
怎样画得又快又好?
先找到对称的点,再连线。
A
B
C
D
A1
B1
C1
D1
动手操作:剪出下面的图形,先折一折,再画出
下面图形的对称轴,看看能画几条。
2条
4条
3条
拓展创新
你画对了吗?
6
正方形
正五边形
正六边形
正多边形有几条边就有几条对称轴!
等边三角形
……
……
3条
4条
5条
6条
试一试,画出下面这个轴对称图形的另一半。
首先,描出对称点,再把各点连起来
优化训练
下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
首先找出每个图形的对称轴,然后看它的一半是什么形状就从哪张纸上剪下来的。
谢谢观看~
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