【精品】第二单元第6课 认识Frontpage（课件＋教案＋素材）-人教新课标版-五年级信息技术下册

【精品】第6课认识Frontpage（教案） 人教新课标-五年级信息技术下册 【教材分析】 《认识Frontpage》是人教新课标五年级信息技术下册第六课，在学习本课前，学生已经掌握Excel软件的使用，而本节课认识Frontpage，主要目标是要让学生学会启动与退出Frontpage、在网页中输入文字的、保存与浏览网页的操作。 【教学目标】 1. 学会启动与退出Frontpage。 2. 掌握在网页中输入文字的操作方法。 3. 学会保存与浏览网页。 【教学重点】 1. 启动与退出Frontpage。 2. 保存与浏览网页。 【教学难点】 制作一个简单的网页。 【课时安排】 1课时 【教学方法】 情节导入法、任务驱动法。 【课前准备】 多媒体网络教室、教学课件。 【教学过程】 1. 导入新课 师：首先，我和同学们欣赏一些网页（出示几个“网页”图片）。谁知道这是用什么制作的？ 生：Frontpage。 师： 同学们，你们回答的太棒了，Frontpage功能数据较强、简单易用，可以用它制作网页，还可以用它把网页发布到因特网上。看了这么多的网页，想不想自己制作一个简单的网页呢？这就是我们这堂要学习的《认识Frontpage》。 (课题：认识Frontpage） 2. 认识Frontpage 学习导航： （1） 认识Frontpage窗口 （二）制作一个简单的网页[来源:Z§xx§k.Com] （三）保存网页[来源:学*科*网Z*X*X*K] （四）浏览网页 （一）认识Frontpage窗口 启动Frontpage。 启动Frontpage时，窗口工作区会进入“网页”模式。编辑、制作网页的操作一般要在 “网页”模式下完成。 试一试： 启动Frontpage，依次打开菜单栏里的菜单，浏览其中的命令。再把指针指向常用工具栏中的各个工具按钮，显示它们的名称，了解它们的功能。最后，单击窗口右上角的“×”按钮，关闭窗口，退出Frontpage。 （二）制作一个简单的网页 打开Frontpage窗口后，就可以开始制作网页了。 用Frontpage制作网页，就像用字处理软件编辑文稿那样简便。在网页中输入文字、插入图像、设置表格、安排好图文的位置和格式等，就可以建立网页了。下面以制作下图所示的银杏简介网页为例，介绍基本的操作方法。 制作银杏简介网页。 1. 输入标题。 在格式工具栏中，把字体设为“华文行楷”，字号设为“6（24磅）”，颜色设为绿色，然后在网页编辑区中单击一下，出现插入点时，输入文字“世界第一活化石--银杏”。 2.输入正文。 敲一下回车键换行后，在格式工具栏中把字体设为“宋体”，字号设为“3（12磅）”，颜色设为黑色，然后逐行输入正文的文字。输入完成后敲一下回车键换一行。[来源:Z§xx§k.Com][来源:学科网ZXXK] 3. 设置标题段落格式。 把插入点移到标题段落中，然后打开“格式”菜单，单击“段落”命令，打开“段落”对话框，适当设置段落对齐方式、段落间距、行间距、字间距等格式。 同理，把插入点移到正文的段落中，然后适当的设置段落的格式。 （三）保存网页 子文件夹中。 双击桌面上的“我的文档”图标，打开它的窗口，再双击其中的“My Webs”图标，打开“My Webs”窗口，就可以看到保存的网页文件。[来源:学科网ZXXK] （4） 浏览网页 在编辑网页的过程中，单击编辑区左下角的“预览”标签，编辑区就会显示出正在编辑的网页的浏览效果。 对以保存过的网页，单击常用工具栏中的“在浏览器中预览”按钮，计算机会自动启动IE浏览器窗口中显示网页的实际效果。 此外，启动IE浏览器后，打开“文件”菜单，单击“打开”命令，找到并双击要浏览的网页文件，也可以打开并浏览网页。 练一练： 分别用上面介绍的几种方法，浏览制作完成的网页。 【巩固提高】 运用上课堂上所学习的知识进行课后习题练习。 【课堂小结】 今天我们主要认识Frontpage窗口的组成，知道了制作一个简单网页的基本操作，同时还讲解了启动与退出Frontpage、保存和浏览网页基础性的知识，认识Frontpage是很重要的内容，这是网页制作的基础工作，做好了这些，我们才能把网页做得完善。 $$ 人教新课标五年级信息技术下册 第 6 课 认识Frontpage 1. 2. 3. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. 学会启动与退出Frontpage。 掌握在网页中输入文字的操作方法。 学会保存与浏览网页。 教学过程 导入新课 Frontpage功能数据较强、简单易用，可以用它制作网页，还可以用它把网页发布到因特网上。