【精品】Unit3 Fun time & Cartoon time（教案＋课件＋素材＋练习及解析）-译林版（三起）-三年级英语下

【精品】Unit 3 Is this your pencil ? Fun time & Cartoon time (教案)译林版(三起) 三年级英语下 【教学内容】 Fun time & Cartoon time 【教学目标】 知识目标： （1）能熟练地运用句型：Is this your …?，并会用Yes, it is 和No,it isn’t来回答。 （2）会熟练读，说7个文具和over there。 （3）初步理解并能听，说，读，写where 。 (4)能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话。 2.能力目标： 能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话。 3.情感目标： 引导学生乐人助人。 【教学重点】 （1）能熟练地运用句型：Is this your …?，并会用Yes, it is 和No,it isn’t来回答。 （2）会熟练读，说7个文具和over there。 （3）初步理解并能听，说，读，写where 。 (4)能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话。 【教学难点】 能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话。 【教学方法】 1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。 2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。 【教具准备】 多媒体课件、图片、卡片。 【教学过程】 Step1.Warm-up 1. Teaching aims: （1）能熟练地运用句型：Is this your …?，并会用Yes, it is 和No,it isn’t来回答。 （2）会熟练读，说7个文具和over there。 （3）初步理解并能听，说，读，写where 。 (4)能正确理解、朗读和表演Cartoon time对话。 Step2 Presentation 1. Play a game 游戏规则： 看到出现的图片，快速说出对应的英文，看谁说的又快又准噢！ 2.Let’s review (1)This is my…这是我的... That is my…那是我的... = That’s my… (2) Is this ... ? 这是...? Yes, it is.是的，它是。 No, it isn’t.不，它不是。 3.Ask and answer A: Is this / that ... ? B: Yes, it is. / No, it isn’t. 4.Guess and say A:Is this your(你的) …? B:Yes, it is ./ No, it isn’t. 5. 呈现Sam的午餐盒的图片，新授： lunch box 午餐盒 6.Watch and answer 观看视频回答问题：What’s in the lunch box? Answer: cakes 7.Read and answer 读对话内容回答问题：Where’s Sam’s lunch box ? Teach: where’s = where is 在哪里 over there 在那里 Answer: It’s beside the window. Teach: for you 给你 Step3 Consolidation 1. Watch and repeat 看课文视频动画，跟读课文对话内容，整体回顾。 3.Summary · 当你猜测物品是不是对方的事可以说？ Is this your…? · 当你想问物品在哪时，可以怎么问？ Where’s your…? · 在那边，怎么说？ Over there. Step4 Homework 1.复述Cartoon time对话。 2.预习Sound time内容。 【板书设计】 Unit 3 Is this your pencil ? (Fun time & Cartoon time) Is this your…? Yes, it is. No, it isn’t. Where’s …? It’s over there. $$ 【精品】Unit 3 Is this your pencil ? Fun time & Cartoon time (练习)译林版(三起) 三年级英语下 一、听录音，判断所听内容与所给情景是否相同，正确打“√”，错误打“×”。 1.你告诉别人那个不是你的钢笔时，你说： ( ) 2.你问海伦你的餐盒在哪里，她会说： ( ) 3.你问波比是否要吃蛋糕，你会说： ( ) 4.你想知道这是不是自己的尺，你会问： ( ) 5.别人问这个是不是你的书包，他应该问： ( ) 二、看图补全对话。 Sam: Is _____