【精品】Unit3 Story time（教案＋课件＋素材＋练习及解析）-译林版（三起）-三年级英语下

【精品】Unit 3 Is this your pencil ? Story time (教案)译林版(三起) 三年级英语下 【教学内容】 Story time 【教学目标】 知识目标： （1）能听懂、会说、会读词汇: pen, pencil, pencil case. （2）能听懂、会说、会读写词汇:pen, pencil, ruler （3）能听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil. Is this /that a…? Is this /that your…? Yes, it is. /No, it isn’t. 2.能力目标： 能正确理解、朗读并表演Story time对话。 3.情感目标： 引导学生团结友爱、助人为乐。 【教学重点】 （1）能听懂、会说、会读词汇: pen, pencil, pencil case. （2）能听懂、会说、会读写词汇:pen, pencil, ruler （3）能听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil. Is this /that a…? Is this /that your…? Yes, it is. /No, it isn’t. 【教学难点】 能正确理解、朗读并表演Story time对话。 【教学方法】 1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。 2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。 【教具准备】 多媒体课件、图片、卡片。 【教学过程】 Step1.Warm-up 1. Teaching aims: （1）能听懂、会说、会读词汇: pen, pencil, pencil case. （2）能听懂、会说、会读写词汇:pen, pencil, ruler （3）能听懂、会说、会读日常用语和句型：This isn’t my pencil. Is this /that a…? Is this /that your…? Yes, it is. /No, it isn’t. Step2 Presentation 1. Let’s enjoy 看图欣赏图片，让学生先对本课所学图片有个初步感知。 2. Let’s learn 呈现图片分别新授： · a school bag一个书包 · a pencil 一支铅笔 · a crayon 一支蜡笔 · a ruler 一把尺 · a rubber 一块橡皮 · a pencil case 一个铅笔盒，一个铅笔袋 · a pen 一支钢笔 3. Let’s read 呈现图片分别复习旧知和新授： · This is my ... 这是我的... · That is my ... 那是我的... Teach: that is = that’s 4. Let’s learn 呈现部分遮盖住的图片分别新授本课新句型： · Is this a pen? 这是一支钢笔吗？ Yes, it is. 是的，它是。 · Is this a pen? 这是一支钢笔吗？ No, it isn’t. It’s a pencil. 不，它不是。 它是一支铅笔。 · Is that a pen? 那是一支钢笔吗？ Yes, it is. 是的，它是。 · Is that a pen? 那是一支钢笔吗？ No, it isn’t. It’s a pencil. 不，它不是。 它是一支铅笔。 Teach: Is this ...? 5. Watch and choose 看视频动画回答问题：Which is Mike’s pencil? (哪支是迈克的铅笔?) Answer: C Step3 Consolidation 1. Watch and repeat 看课文视频动画，跟读课文对话内容，整体回顾课文。 2. Let’s act 四人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！ Step4 Homework 1.复述Story time中的故事。 2.预习Cartoon time内容。 【板书设计】 Unit 3 Is this your pencil ? (Story time) Is this ...? $$ 【精品】Unit 3 Is this your pencil ? Story time (练习)译林版(三起) 三年级英语下 一、听录音，给下列句子排序。 ( ) Is that your ruler ? ( ) That’s my book. ( ) The pen is beside the door. ( ) Is this pencil for Sam ? (