【精品】Unit2 Fun time & Cartoon time（教案＋课件＋素材＋练习及解析）-译林版（三起）-三年级英语下

Unit1 In the library (Fun time & Cartoon time) Teaching aims: 1.能听说读写单词drink,shout,eat,book,your,run 和句型Don’t …. Is this your…. It’s my English book. 2.能听说读写Fun time中标志图对应的英文内容。 3.能听懂，朗读并表演Cartoon time的对话。 Let's retell Let's retell 游戏规则： 快速说出图片对应的英文内容， 看谁说的又快又准噢！ Play a game Don’t ________. Look and say shout Don’t ________. eat Don’t ________. Look and say run Don’t ________. talk Don’t ________. Look and say sleep Don’t ________. drink Watch and answer Who are in the cartoon ? 谁在动画里？ Watch and answer Who are in the cartoon ? 谁在动画里？ Let’s read Hello, Bobby ! Don’t shout ! Let’s read Don’t eat my cake ! 蛋糕 Let’s read Don’t drink my milk ! 牛奶 Let’s read What’s this ? It’s my English book. 英语 Let’s read Don’t run ! Let’s read Is this your book ? 你的，你们的 Watch and repeat 同学们，注意模仿语音语调噢！ Let's act 三人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！ 1.复述Cartoon time中的故事。 2.预习Sound time内容。 $$ 【精品】Unit2 In the library Fun time & Cartoon time (教案)译林版(三起) 三年级英语下 【教学内容】 Fun time & Cartoon time 【教学目标】 知识目标： （1）能听说读写单词drink, shout, eat, book, your, run和句型Don’t …. Is this your…. It’s my English book. （2）能听说读写Fun time中标志图对应的英文内容。 （3）能听懂，朗读并表演Cartoon time的对话。 2.能力目标： 能听懂，朗读并表演Cartoon time的对话。 3.情感目标： 做一个懂礼貌的孩子。 【教学重点】 （1）能听说读写单词drink, shout, eat, book, your, run和句型Don’t …. Is this your…. It’s my English book. （2）能听说读写Fun time中标志图对应的英文内容。 （3）能听懂，朗读并表演Cartoon time的对话。 【教学难点】 能听懂，朗读并表演Cartoon time的对话。 【教学方法】 1.任务型教学法：学生在完成任务的过程中，提高了综合语言运用能力。 2.多媒体辅助教学法：设计新颖，化解了教学难点，提高了学生学习积极性。 【教具准备】 多媒体课件、图片、卡片。 【教学过程】 Step1.Warm-up 1. Teaching aims: （1）能听说读写单词drink, shout, eat, book, your, run和句型Don’t …. Is this your…. It’s my English book. （2）能听说读写Fun time中标志图对应的英文内容。 （3）能听懂，朗读并表演Cartoon time的对话。 2.Let’s retell 呈现课文中的七幅图片，让学生看图复述课文内容。 重点复习Don't...这个句型。 3.Play a game 游戏规则： 快速说出图片对应的英文内容，看谁说的又快又准噢！ 此环节复习前一课时书中课文最下面一排的动词及否定Don’t ... Step2 Presentation 1. Look and say 呈现Fun time中的六张图片，课前让学生先在书上画好图并写上对应的英文表达，以便于课堂上核对答案，节省课堂时间。 Don’t shout. Don’t eat. Don’t run. Don’t t