【精品】小学学科网微课堂-小升初语文知识点精讲（MP4＋PPT）13.修辞手法之排比

之 修辞手法 排比 什么是排比 怎样判断 有什么作用 重点1 什么是排比？ 就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，抒发感情的修辞方式。 排比 怎 样 判 断 怎 样 判 断 1 至 少 三 句 2 结 构 相 似 4 语 气 一 致 5 意 思 相 关 3 部 分 相 同 重点2 重点3 排比的作用一 绘景 细致入微 形象生动 “ 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。” 排比的作用二 说理 层层深入 充分有力 “一日之计在于晨， 一年之计在于春， 一生之计在于勤。” 排比的作用三 抒情 感情洋溢 淋漓尽致 “保卫家乡，保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！” 考点一 写出下面句子使用的修辞手法。 书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症； 书是你最好的伴侣，与你共度美好时光。 排比 连用四个“书是……”，句子结构相似，意思相关，从不同角度说出书的作用，气势如虹，当然是—— 考点二 填空，运用排比完成下面的句子。 关爱是 一个眼神，给学生无声的鼓励； 关爱是 关爱是 一次点头，给学生有力的支持。 一句问侯，给学生春天的温暖； 这是要展现老师小小的举动，给学生的关爱之情，想想老师平时的一举一动，他的音容笑貌给你的感受，然后作答。 不是排比 “白天，他攀山越岭，勘测路线； 晚上，他就在油灯下绘图，计算。” 只有两个“他”怎样，所以 易错一 数量不够 易错二 只是列举 动物园里有大象，河马，猴子……大约有上百种。 “大象、河马、猴子”只是在列举动物，有排无比，而且不是词组和句子，意思上相关度不高，所以不是排比。 判断 排比 外看数量和结构 内辨语气和意义 $$