内容正文:
英语 (PEP) 四年级下册
Unit 4
At the farm
Period 2
Content A Let’s learn Let’s chant
教学目标要求
1.能够正确听、说、认读、使用本单元学习的单词:tomato, potato, carrot, green bean及其复数形式。
2.能够熟练运用上述单词并运用句型They’re ... 描述蔬菜特征。[来源:学科网ZXXK]
3.关注名词tomato和potato的复数形式变化。
教学过程
活
动
步
骤
教与学活动目的及其操作
教学资源运用
资源使用说明[来源:学#科#网Z#X#X#K]
Warm
up[来源:学&科&网Z&X&X&K]
时间
10m[来源:学科网ZXXK]
1
演唱歌曲,为学习目标语做铺垫
Let’s sing.
Hello, boys and girls. Are you ready for the class?
Let’s sing, OK?
播放动画,请学生跟随节奏一起唱和表演。
2
展示图片,通过看图说话引出本课要学的单词
Look and say.
-Where are they?
-They are on the farm.
-What do you see on the farm?
-I see …
播放课件。
3
Let’s learn.
学习单词potatoes
-What’s this?
-It’s a potato.
-What are they?
-They are potatoes.
教师点击图片,出现单词和读音。教师引导学生开小火车跟读单词。
学习单词tomatoes
-What’s this?
-It’s a tomato.
-What are they?
-They are tomatoes.
They are so _________!
教师点击图片,出现单词和读音。教师引导学生开小火车跟读单词。
播放课件。
Let’s
learn
时间
18m
4
学习词组green beans
-What are they?
-They are green beans.
They are so _________!
教师点击图片,出现词组和读音。教师引导学生开小火车跟读词组。
学