【精品】Module2 Unit2period1（教案＋课件＋素材＋练习及解析）-外研社（三起）-四年级英语下

ÍúÍú£ºainiwuxiaotao http://feinengren.taobao.com Other 164658.05 $ 【精品】四年级下英语（教案） Module2Unit2-Period1 外研社三起点（2014秋） 教学目标 知识目标 掌握新单词：Old，famous，Hyde Park, Tower Bridge, Big Ben 掌握新句型： This is ........ It is....... 技能目标 : 能够用形容词描述城市或者建筑物。 教学重难点 重点: 掌握新单词和重点句子。 难点: 能够用形容词描述城市或者建筑物。 课前准备： 1.本课单词卡片。 2.Unit2第一课时教学课件。 3.Module2unit2的录音带. 教学流程 Step 1: 热身运动 1. 老师出示上节课学习的单词卡片，学生根据卡片快速的朗读新单词。 2. 老师用PPT出示上节课学习的一些地点，学生根据图片，用英语句子描述这些地方。 This is.... It is........ Step 2: 呈现新课 (1) 单词讲解 1. 老师出示很旧的房子图片和学生进行对话： T:What’s this? S:It’s a house. T:Yes,it is an old house. 老师讲解单词old 旧的，老的。 老师带领学生朗读新单词old。 2. 用同样的方式教学其他新单词，学生跟读单词发音，并且能够知道单词的中文意思。 famous，Hyde Park, Tower Bridge, Big Ben 3. 单词游戏：大小声游戏 老师出示单词卡片，学生一个一个朗读新单词。全部分成两组，然后老师请每个小组派出一名志愿者根据其他学生的朗读声音猜卡片。其他学生大声朗读单词，那么说明单词卡片就在附近或者周围。如果其他学生小声的朗读单词，说明单词卡片不在附近或者猜的学生走错了方向。 哪一组学生在最短的时间里找到单词卡片，那么获胜！ (2) Listen point and say 1.老师出示课本的图片，学生看图说说看到了什么？ 2.老师播放录音，学生听录音掌握录音主要内容。 （三）Listen and say 1.老师出示一张课本的图片，问学生：Do you know What they are? 学生用英语说出这些地名。 2.老师播放课本录音，学生听录音回答问题： Is Big Ben very short? Is Hyde Park very beautiful? Is Tower Bridge very famous? 3. 学生翻开课本，朗读对话，从课文中找出问题的答案。 4. 学生从对话里面划出是形容词的单词，学生用这些形容词造句子。 5.老师再次播放录音，学生一句一句跟读录音，注意语音语调，老师纠正错误的发音。 6.学生合上课本，老师出示课本的图片，学生尝试用形容词描述这些地方。 （四）Listen and point 1.学生翻到课本P12，老师请两名学生朗读课本的对话。 2.老师讲解本部分任务： 学生两人一组，请模仿课本的对话，讨论下面的图片。 3.老师请不同的小组上台表演对话，老师评出优秀表演小组。 Step 3：巩固与扩展 活动一：Think ask and answer 学生两人一组，完成课本的活动。 根据图片，进行对话，描述课本的图片。 Writing blackboard(板书): Module2 unit2 It’s very old. This is Big Ben. It’s very old. It’s very tall. Old，famous，Hyde Park, Tower Bridge, Big Ben $$ 【精品】四年级下英语（练习） Module2 Unit2-Period1 外研社三起点（2014秋） 一.翻译下列单词或者短语。 1.a book about China _________ 2.big and tall _________ 3.a big city _________ 4.beautiful house ________ 5.the Queen’s house_________ 6.close to _________ 7.Buckingham Palace_______ 8.Big Ben__________ 9.Hyde Park ______ 10.Tower Bridge ________ 答案： 1. 一本关于中国的书 2.又大又高 3. 一个大的城市 4.漂亮的房子 5. 女王的房子 6.漂亮的房子 二.根据课文内容以及下面图片补全单词。 This is 1.____