【精品】六年级上英语（课件+素材+练习）-Module5 Unit1period2-外研社一起

【精品】六年级上英语（练习） Module5 Unit1period2 外研社(一起) 一.翻译下列单词或者短语。 1.高兴的________ 2.地址________ 3.笔友________ 4.漂亮的________ 5.外国的________ 6.棒的________ 2. 从右栏中找出左栏中问题的答语，将标号填在括号内。 ( ) 1. Who wants a pen pal? A. I am from China. ( ) 2. Would you like some rice? B. Yes, I can. ( ) 3. Can I use your bike? C. No, I’d like some oranges. ( ) 4. Where are you from? D. No, you can’t. ( ) 5. Can you speak English? E. I want a pen pal. 3． 根据课本的短文内容，判断对错。对的打√，错的打×。 1.Carol is from America. 2.Carol wants an English pen friend. 3.Tingting can write in English. 4.Brian can speak Chinese. 四.连词成句。 1. can’t English Ling ling speak _______________________________________ 2.wants pal China She pen from a . _______________________________________ 3. is Simon visiting He. _______________________________________ 4. I to her write Can? _______________________________________ 参考答案及解析 一. 1.pleased 2.address 3.pen pal 4.pretty 5.foreign 6.fantastic 解析： 1.Pleased 高兴的 2.address 地址 3. pen pal 笔友 4.pretty漂亮的 5. Foreign外国的 6.fantastic 棒的 二.1.E 2.C 3.D 4.A 5.B 解析： 1. Who wants a pen pal? 谁想有个笔友？ 选E 我想有个笔友。 2. Would you like some rice? 你想要写米饭吗？ 选C 不，我想要些橙汁。 3. Can I use your bike? 我能用你的自行车吗？ 选D 不，你不可以。 4. Where are you from? 你来自哪里？ 选A 我来自中国。 5. Can you speak English? 你会说英语吗？ 选B 是的，我可以。 三. √×√× 解析： 做这篇阅读理解题，需要大概了解文章含义和主要内容，然后理解问题的含义。带着问题去原文找答案。 1.Carol is from America. √ 她来自美国。 2.Carol wants an English pen friend. × 她是需要一个中国笔友。 3.Tingting can write in English. √ 婷婷可以用中文写信。 4.Brian can speak Chinese. × 他不会说中文。 四. 1.Lingling can’t speak English. 2.She wants a pen pal from China. 3.He is visiting Simon. 4.Can I write to her? $$Module 5 Unit1 Can I write to her? Period Two 教学目标 1.重点单词、短语:pleased, address, pen pal, pretty, foreign, fantastic, visiting, write to, 2.重点句型：She can speak some English. --Can I write to her？--Yes, you can wr