三年级上英语教案-Unit 3 What’s your name-教科版（广州深圳）

Unit  3   What’s your name? Period 1 一、教学目标： 1、能听、说、读本单元新学单词。 2、掌握并熟练运用句型“what’s your name?/my name is …”。 二、教学重点、难点： 重点：掌握新单词及新句型。 难点：掌握并熟练运用句型“what’s your name?/my name is …“ 三、教学过程：[来源:学科网ZXXK] Step 1 Warming up 1、师生问候，唱英语歌曲“Hello.” 2、复习已学单词：morning/afternoon以及书中人物的姓名。 3、自由会话。[来源:学科网] Step 2 Presentation and drill. 1、教学新句型。 T: Hello, boys and girls. We have a new friend today. Let’s look here.  （教师出示指套人物Miss Hu 和Dino 。） 表演对话： Miss Hu: Welcome to our school. Nice to meet you. Dino: Nice to meet you, too. Miss Hu: What’s your name? Dino: My name is Dino. I want to meet some new friends. Can you help me? Miss Hu: Yes. T: Boys and girls, this is Dino. He  want to meet you. 教师带着Dino的指套走到学生中间，[来源:Z.xx.k.Com] 随机提出问题:What’s your name?引导学生回忆教师表演的对话 “Miss Hu: What’s your name?   Dino: My name is Dino.” 中寻找答案。 2、游戏—Loud and low voice 教师大声说单词（what/your/name/my），学生小声重复， 或者教师小声说学生大声说。 3、操练句型。 1)教师以书中部分同学的名义，走到学生们中间，提出问题,师问生答。如： T: I’m Anne. What’s your name? S1: My name is … 2)生问师答。 4、听录音，跟读并朗