【精品】五年级上语文同步阅读及答案-16.珍珠鸟-人教新课标

2016-01-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 16 珍珠鸟
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 139 KB
发布时间 2016-01-15
更新时间 2019-08-20
作者 百草园精品工作室
品牌系列 -
审核时间 2016-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20486366.html
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来源 学科网

内容正文:

【精品】人教新课标版五年级上语文同步阅读 16 珍珠鸟 断腿鹭鸶 ( 名师导读: 《珍珠鸟》 是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。《断腿鹭鸶》一文中人与动物之间又是怎么样的一种关系呢? )[来源:Zxxk.Com] [来源:Z+xx 课内语段 白天,它这样(淘 陶) 气地(de di)陪伴我;天色入(暮、幕) ,它就在父母的(再 在) 三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。    有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙(竟 竞) 趴在我的肩头睡着(zháo zhē)了,银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟(shú shóu)!还呷呷嘴,难道 流泻: 咂咂嘴 4.“信赖,往往创造出美好的境界”,联系生活实际,谈谈你对这句话的体会。 课外阅读 断腿鹭鸶 岁月如流。但人生中一些忏悔是不能被时间抹去的。 那一年我18岁。18岁的我曾经伤害过一只名叫“鹭鸶”的长腿大鸟。 一个罕见的恶作剧就这样诞生了。我双手握住鹭鸶鸟的一条长腿,像折一根棍子样,“喀嚓”一下,把这条长腿折断了。之后,我把鹭鸶鸟往空中狠劲一扔。折了双腿的鹭鸶鸟在空中翻了几个跟斗,吃力地平衡好身子,在就要坠地的一瞬飞起来了,飞向空中。 鹭鸶鸟在我的头顶盘旋,不知怎的,它不肯离去,就这样一圈又一圈盘旋着不停地飞,几大滴鲜血滴落下来,滴在我的脸上。从正午一直到黄昏,鹭鸶鸟盘旋着片刻不停地飞;看得出,它已经很累了…… 我怀着一种幸灾乐祸的心情,仰头望着空中的鹭鸶鸟,期待着它到了飞不动的时候,像块石头似的,从空中落下来。 天越来越黑了,盘旋的鹭鸶鸟飞得越来越慢,啼叫声也越来越焦急、嘶哑。鹭鸶鸟与别的鸟儿是一样的,天黑之前必须降落归巢……突然,一幕既悲壮又令人生怜的场景出现了:鹭鸶鸟张开双翅,朝一棵大树飞去,并保持着张开双翅的姿势,成功地落在树冠

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