【精品】六年级上数学同步备课资料包（课件+课课练）第3单元第1课时-分数除以整数-苏教版（2014秋）

分数除以整数 创设情境 引入课题 杯里有2升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可 以喝多少升？ 2÷2＝1（升） 答：每人可以喝1升。 杯里有1升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人可 以喝多少升？ 1÷2＝ （升） 1 2 答：每人可以喝 升。 1 2 合作学习 自主探究 量杯里有 升果汁，平均分给2个小朋友喝，每人喝多少升？ 4 5 ÷2= ｛ 4 5 升 4 5 ÷2= 把4个 平均分成2份。 1 5 ｛ 4 5 升 4 5 ÷2= 每人喝了 升的 。 2 1 算法一： 分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。 算法二： 分数除以整数，通常先要转化为分数乘这个整数的倒数。 如果把 升果汁平均分给3个小朋友喝，每人喝多少升？？ ÷3＝ （升） 答：每人喝 升。 分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 分数除以整数，可以怎样计算？ 巩固运用 深化拓展 先在下图中涂色表示 ，再按除法算式分一分，并填空。 1 3 1 3 1 6 课堂小结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 在学习中我们把不仅学会了如何计算分数除以整数，还学会了一种学习方法---转化，它会让你终生受益的。 课后作业 作业：教材第47页"练习七"第1～4题。 $$ 【精品】六年级上数学（课课练）第3单元第1课时 分数除以整数 苏教版（2014秋）[来源:学_科_网] 一、填空。 1.0.2的倒数是（ ），4的倒数是（ ）， 的倒数是（ ），0（ ），1的倒数是（ ）。 [分析]：此题可根据求一个数的倒数的方法来解答。 [答案]：5， ， ，没有倒数，1。 2. （ ）× =9×（ ）=（ ）×2.5=1×（ ）=a×（ ）（a≠0）=1 [分析]：此题可根据对倒数概念的理解和求一个数的倒数的方法来解答。 [答案]： ， ， ，1， 。 3.计算 ÷5，把（ ）平均分成（ ）份，就是把（ ）个 平均分成（ ）份，每份就是（ ）个 ，就是（ ）。 [分析]：此题可根据分数除以整数的计算方法来解答，即分数除以整数，用分子去除以整数，除得的商做分子，分母不变。 [答案]： ，5,5,1， ， 。 4.计算 ÷3，把（ ）平均分成（ ）份，每份就是 的（ ），就是（ ）。 [分析]：此题可根据分数除以整数的计算方法来解答，即分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 [答案]： ，3， ， 。 5. ÷6= × = ÷3= × = [分析]：此题可根据分数除以整数的计算方法来解答，即分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 [答案]： ， 。 二、先在下边的长方形中涂色表示 ，再分别按下面各题的算式分一分，并写出得数。 [来源:Z&xx&k.Com] ÷2= ÷4= ÷8= [分析]： 表示把长方形平均分成11份，表示其中的8份，故涂8份即可；然后可根据分数除以整数的计算方法来解答，即分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 [答案]： ， ， 。 画图如下： 三、计算。 1.算一算。 ÷8＝ ÷9＝ ÷5＝ ÷3＝ [分析]：此题可根据分数除以整数的计算方法来解答，即分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 [答案]： ， ， ， 。 2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。 （1）×5＝÷5＝ （2）＝÷2＝ [分析]：此题可根据分数除以整数的计算方法来解答，即分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 [答案]：（1）×， ；（2）×， 。 3. 解方程。 24x= ÷x=10 x×28= [分析]：此题可根据等式的基本性质来解方程。 [答案]： ， ， 。 4. [分析]：此题可根据分数除以整数的计算方法来解答，即分数除以整数，等于分数乘这个整数的倒数。 [答案]： ， ， ； ， ， 。 4、 解答。 1. 修一条长 千米的路，4天就可以完成，平均每天修多少千米？[来源:Zxxk.Com] [分析]：此题可用工作总量÷工作时间=工作效率来解答。 [答案]：