五年级上英语教案-Unit4 Lesson 22-冀教版

教学 内容 冀教版 五年级上册 Lesson 22 Special Holidays in China 教学 目的 知识和技能目标： 1.了解中国传统文化。 2.能听说读写四会单词。 3.能用“What do you do on…”句型来提问并回答。 情感态度目标： 使学生乐于学习英语，能够积极地用英语进行交流并通过讨论来激发学生的学习兴趣与合作意愿。 学习策略目标： 通过学生比赛、小组讨论等方式培养学生英语思维及互助学习的习惯。 教学 重点 能听说读写四会单词。 教学 难点 能用句子“What do you do on … ?”来提问并回答。 教学 准备 图片 教学过程 教学设计 设计意图 Step 1. Warming up. T: Good morning, everyone. How are you today? Step 2. New Concepts. 1. Review T: Say the festivals you know. Eg: This is … It’s… T: The last festival is …Do you like this festival ? What do you do on the Spring Festival ? 2. New concepts: T: In China, there are many festivals. Let’s look at them! T: What do you do on the Dragon Boat Festival ? S: We have … （拓展中国其他的传统节日） Step 3. Presentations. 1. Pair work : ask and answer with your friend. 2.Group work： Talk about your favourite festival and fill in the blanks. Step 4.Listen and answer Listen to the tape and answer my questions. Step 5. Homework. 开课，教师用自由回答的方式，让学生说一说你所知道的节日，并用简单的英语介绍,激发学生学习