五年级下英语教案-Unit7 I Have Headache-陕旅版

Unit7 I Have Headache 第一课时 教学目标： 学习动词短语：Have a cold, Have a cough, Have a fever, Have a headache, Have a toothache, Have a stomachache, see a doctor, 并用这些短语描述病情症状。 教学重点： 能听懂、会写、会读、会说：Have a cold, Have a cough, Have a fever, Have a headache, Have a toothache, Have a stomachache, see a doctor。 教学难点：通过学习，用这些单词描述病情症状。 教法：高效课堂教学模式 学法：自主探究 合作交流 教具准备：小黑板 单词卡片 录音机 教学环节： · 学习目标（2分钟） 一)出示学习目标：学习“四会”短语：Have a cold, Have a cough, Have a fever, Have a headache, Have a toothache, Have a stomachache, see a doctor。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 二）并用这些短语病情症状。 · 自主学习（15分钟） 一)温故知新 复习以前学过的动词短语。 二）阅读方法 自学短语，做到会读，会拼，会写，不会的画出来。 三）互助释疑 同桌间或小组内轮流读单词，探讨单词的读音和写法。 四）探究出招 同桌间练习书写，可以互相检查拼写。 · 展示交流（10分钟） 一） Part A Think and tick Do you often go to see a doctor? When do you go to see a doctor? 二）Part A Think and answer. Do you want to be a doctor? Why or why not? · 点拨升华（8分钟） 一）教师放录音，学生跟读，纠正读音。 二）学生开火车读单词。 三）完成Part C Lesten and number. · 课堂作业（5分钟） 作业当堂清 学生扮演病情症状，默写所学单词。 板书设计： 课后反思： 第二课时 教学目标：1， I feel very b