【精品】六年级上数学同步备课资料包（课件+练习）第2单元第6课时-倒数的认识-苏教版（2014秋）

苏教版六年级上数学（课课练）第2单元第6课时 倒数的认识 5. 一个数由6个1和5个10组成，这个数的倒数是（ ）。 【解析】：6个1是6，5个十是50，加起来就是这个数；求这个数的倒数，用1除以这个数即可。 【答案】：。 二、判断 1. 1的倒数是它本身。（ ） 【解析】：倒数的意义是：两个数相乘所得的积等于1，我们就说这两个数互为倒数，1的倒数是它本身，0没有倒数。 【答案】：正确。 2. 自然数的倒数都是真分数。（ ） 【解析】：自然数包括1，1的倒数是1，所以自然数的倒数都是真分数是错误的。 【答案】：错误 3. 自然数的倒数都小于1（ ）[来源:学科网ZXXK] 【解析】：根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．0没有倒数，1的倒数还是1，0没有倒数，1的倒数还是1，大于1的自然数的倒数都小于1，因此，所有自然数的倒数都小于1．这种说法是错误的。 【答案】：错误。 4. 已知X×Y=1，那么X和Y互为倒数（ ） 【解析】：根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．判断两个数是不是互为倒数，计算看这两个数的乘积是不是1，因为X×Y=1，所以X和Y互为倒数。 【答案】：正确。 三、选择 1. 分子是1的分数，（　　）小于它的倒数。 A．一定 B．不一定[来源:学.科.网] 【解析】：分子是1的分数（1的倒数是1），都是真分数，真分数的分子都小于分母，把一个分数的分子、分母交换位置即可得到原分数的倒数，因此，分子是1的分数，不一定小于它的倒数。[来源:学.科.网] 【答案】：B 2.（　　）没有倒数。 A．1 B．0.1 C．0 【解析】：根据倒数的定义：由两个数乘积是1的数互为倒数，0和任何数相乘都得0，所以0没有倒数。[来源:学科网] 【答案】：C。 3. 一个数的倒数是它的本身，这个数是（　　） A．0 B．1 C．-1 D．1或-1 【解析】：乘积是1的两个数互为倒数．根据倒数的意义，可知一个数的倒数是它的本身，这个数一定是1或-1，由此进行选择。 【答案】：D。 4. 如果x、y互为倒数，那么“xy+3”的计算结果是（　　） A．4 B．3 C．不能确定 【解析】：根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数, x、y互为倒数，则xy=1，所以，xy+3=4。 【答案】：A。 5. 下面各组互为倒数的是（　　） A．和0.75 B．3.5和5.3 C．0和1 【解析】：根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数，算出三个选项的结果，然后判断即可。A．×0.75=1 B、3.5×5.3=18.55； C、0没有倒数． 根据倒数的意义，故A正确 【答案】：A。 6.如果一个数的平方等于它的倒数，那么这个数一定是（　　） A．0 B．1 C．-1 D．1或-1 【解析】：如果一个数的平方等于它的倒数，那么这个数一定是1。 【答案】：B。 7.（　　）的倒数一定比1大. A．分数 B．小数 C．真分数或纯小数 【解析】：在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数＜1．又乘积为1的两个数互为倒数．根据乘法的意义可知，真分数的倒数一定大于1；小数划分为纯小数和带小数，整数部分是零的小数叫做纯小数；纯小数的倒数一定大于1。 【答案】：C。 8.如果一个数的倒数比原数大，那么这个数一定是（　　） A．带分数 B．假分数 C．真分数 【解析】：根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数，如果一个数的倒数比原数大，那么这个分数分子小于分母，再根据真分数的定义即可进行选择。 【答案】：C。 $$倒数的认识 九年义务教育教材六年级数学（苏教版）第2单元第6课时 创设情境 引入课题 下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？ 2021/2/8 2 下面几个分数中，哪两个分数的乘积是1？ 2021/2/8 3 乘积是1的两个数互为倒数。 绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com 合作学习 自主探究 2021/2/8 4 你能找出剩余的数的倒数吗？ 是倒数。 和 互为倒数。 是 的倒数。 2021/2/8 5 观察互为倒数的两个数，它们的分子和分母的位置发生了什么变化？ 分子、分母的位置互换了。 2021/2/8 6 求一个分数的倒数，可以调换这个分数分子、分母的位置。 2021/2/8 7 5的倒数是多少？1的倒数呢？0有倒数吗？ 5的倒数是 。 1的倒数是 。 0不能作分母，所以0没有倒数。 2021/2/8