二年级上英语教案-Unit 6 Happy Holidays-人教新起点（2014秋）

第六单元单元备课 课题 Unit 6 Happy Holidays 主备人 教材 分析 本单元是谈论学生们喜闻乐见的“节假日”话题，单元对话以谈论西方国家的盛大节日Christmas Day使学生在学习过程中领悟中西方节日的风俗习惯，感受不同的文化差异，激发学生的民族自豪感。教师在课前可布置学生收集有关东西方节日风俗的资料，布置前对学生的收集活动提出具体要求，在教学中，尽可能采取轻松自由的交谈方式，引导学生运用新的语言表达方式谈论节日中人们的活动。 教学 目标 教学 重点 听懂、会说有关节日的六个词汇Christmas，Father Christmas，Christmas tree，card，present和New Year，并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。 教学 难点 听懂、会说有关圣诞节、新年的祝福语以及表达赠送礼物的功能句：Merry Christmas!Happy New Year!..并能在恰当的情境中初步运用。 课时 安排 Unit 6 第一课时 Lesson1 第二课时 Lesson2 第三课时 Lesson3 第四课时 Story Time Lesson1 教学时间： 课时编号：23 教学目标： 知识与技能：1.能够听懂、会说与圣诞节有关的词汇：Christmas，Father Christmas，Christmas tree，card和present 2.能够听懂、会说圣诞节祝福语及赠送礼物的功能句：Merry Christmas！ Here is a...for you. 过程与方法：尝试在图片和首字母的帮助下整体识别单词。 情感态度与价值观：能够跟随录音大胆模仿说唱本课歌谣。 教学重难点：听懂、会说与圣诞节有关的词汇：Christmas，Father Christmas，Christmas tree，card和present及Merry Christmas！Here is a...for you. 课前准备：课件 单词卡 课堂