【推荐】四年级上数学导学案-亿以上数的读、写-人教新课标2014秋

亿以上数的读、写（案例） 学习目标： 掌握亿以上数的读写法，会正确读写亿以上的数。 学习重、难点： 亿以上数的读写方法。 学习过程：[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Zxxk.Com] 一、学前准备： 写出数位顺序表。 ……. 亿 位 [来源:学|科|网] 万 位 个位 二、探究活动。 （一）读数 1.试着读一读。 2、说一说亿以上的数该怎样读？并想一想：数位中间或末尾出现0时又该怎么读？ （二）写数 1、写出下面各数。（把下面的数写在数位顺序表的下边） 七亿 五千零九亿零五十万零四十 二百零六亿八千万三千 2、你能说一说亿以上的数该怎样写？并想一想：数位上一个单位也没有，该怎么办？ 三．学习体会。 本节课你有什么收获？还有什么疑惑？ 四．自我检测。 2.写出下面各数。[来源:Z&xx&k.Com] 三十五亿 写作： 五千零七亿零五百万 写作： [来源:学.科.网Z.X.X.K] 3、读出下面数。 9058 90580000 905800000000 4、写出由下面各数组成的数。 （1）四十 四十万 四十亿 写作：＿＿＿＿ （2）三百零七 四百零五万 二百零九亿 写作：＿＿＿＿ （3）六千八百 七千八百万 七千八百亿 写作：＿＿＿＿ 五．应用拓展。 四个“0”和五个“9”，按要求写数。 1、约等于10亿 2、一个零都不读。 $$