语文：第17课《清贫》课件+同步练习（北京课改版八年级上册）

方志敏简介 方志敏（1899-1935），江西弋阳县人，我国早期革命领导人之一,中国共产党江西省组织创始人之一,闽浙赣革命根据地和红十军的创造者。 　　1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出卖，方志敏同志被捕，坚贞不屈，拒不投降。在敌人的监狱里，方志敏用敌人让他写“供词”的纸笔，在极端艰苦的条件下，写下了传世之作《清贫》和《可爱的中国》等，成为教育后代的生动教材 。 方志敏 清白清廉 贫穷 一件 事 分角色朗读课文，找出“我”与“士兵”的对话内容，揣摩方志敏和国民党士兵对金钱抱有怎样的态度，把握朗读情感？ 跳读课文，圈划出最能体现人物性格、品质、心理的词句，说说它们体现了人物怎样的性格特点。 1、课文第8小节对方志敏“家底”的补叙有什么表达作用？ 2、方志敏为什么要坚持一种“清贫”的生活态度？ 方志敏以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷徨、不动摇、不退缩的崇高气节。 “清贫”的生活对于革命者到底有什么意义？ 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ ”清贫“是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。 有人说方志敏烈士“清”而不“贫”，你同意吗？请谈谈你的理解。 1、朗读感悟：方志敏的一首狱中诗和片选《可爱的中国》 2、思辩：在提倡全面小康的时代，清贫还需要吗？请完成一篇300字短文。 方志敏同志诗一首 敌人只能砍下我们的头颅， 决不能动摇我们的信仰！ 因为我们信仰的主义， 乃是宇宙的真理！ 为着共产主义牺牲， 为着苏维埃流血， 那是我们十分情愿的啊！ $$ 《清贫》同步练习 【模拟试题】（答题时间：30分钟） 一、给下面加点的字注音 筹集（ ） 深山坞（ ） 奢（ ）侈（ ） 抛掷（ ）[来源:学科网ZXXK] 掬（ ） 拉萨（ ） 气势磅礴 （ ） （ ） 沧桑（ ）（ ） 结痂 （ ） 匍匐（ ）（ ） 朝觐 （ ）[来源:学*科*网Z*X*X*K] 二、给下列形似字注音组词 骗（ ） 坞（ ） 侈（ ） 矜（ ） 偏（ ） 呜（ ） 移（ ） 怜（ ） 三、解词 1、齿冷： ______________________________ 2、奢侈：__________________________________学科王 3、矜持不苟：___________________________________ 四、文学常识填空 本文选自__________，作者__________，他是中国共产党第六届中央委员会委员。遗著有《可爱的中国》和《狱中纪实》等。 【课内阅读】 ①就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。他们于是激怒起来了，猜疑我是把钱藏到哪里，不肯拿出来。他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势， 用凶恶的眼光盯住我。威吓地吼道： ②“赶快将钱拿出来，不然就是一个炸弹，把你炸死去！”[来源:学&科&网] ③“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。学科王 ④“你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士，坚不相信。 ⑤“决不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来 一次将我的 衣角裤裆过细的捏，总企望着有新的发现。…… ⑥是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我所穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！学科王 1、“他们之中有一个左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我”，此句 用了什么描写方式？他这样做的目的是什么？ [来源:学,科,网Z,X,X,K] 答：_____________ _____________