语文:第22课《宋诗四首》课件+同步练习(北京课改版八年级上)

2011-12-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 二十二 宋诗四首
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2011-2012
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 688 KB
发布时间 2011-12-24
更新时间 2023-04-09
作者 puter
品牌系列 -
审核时间 2011-12-24
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来源 学科网

内容正文:

登 飞 来 峰 (宋)王安石 飞来峰 王安石 登 作者简介:王安石,字介甫,晚号半山。唐宋八大家之一。著有《临川先生文集》。宋神宗时,他致力于政治改革,表现了他勇于革新,不畏众议的精神。 飞来峰,即 浙江绍兴城外的 宝林山,唐宋时 其上有应天塔, 俗称塔山,古代 传说此山自琅琊 县城东武县(现 在山东诸城)飞 来,故名。 飞来峰上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 《登飞来峰》思路 《登飞来峰》是一首哲理诗。这首诗借写景抒发了诗人广阔的政治胸怀,以理入诗,表现了作者高瞻远瞩、不畏困难的心怀。一二句叙述自己行动,为后文议论打好基础。三四句议论,由前两句自己的生活经验体悟到一种人生哲理。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 释义:不怕被漂浮的云彩遮挡住双眼, 只是因为自己处在(山)的最高处。 哲理:观察事物,解决问题,要站得高,看得远,否则会被眼前的小事所羁绊。 背 诵 练 习 默 写 练 习 作者轶事 提起文人,就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者,又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿,他曾经千里投师学习剑术40多岁时,他应邀到了抗金前线南郑。有一天,他带兵到山中围猎,天色渐暗,大家准备回营了,。猛然见袭来一阵腥风,传来一声怒吼,随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色,纷纷逃避;只有陆游毫不惧怕,挺身仗剑,向虎刺了去,于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后,陆游一剑刺中了老虎的咽喉。陆兄如此骁勇,怎不令人咋舌! 文言知识 一词多义 1.衣沾不足惜(值得) 2.丰年留客足豚(丰足) 古今异义词 春社近:古义“土地神”,今义一种集体组织。 词类活用 拄杖无时夜扣门:名词作状语,在夜里。 诗词赏析 莫 笑 农 家 腊 酒浑 | | 头年腊月所酿的酒 浑浊,酒以清为贵 解释: 不要笑话农家酒味薄。 丰年留客足鸡豚。 | | 丰足 泛指猪 解释: 他们待客的情意却十分深厚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。 在青翠的山峦见漫步,清碧的山泉在曲折的溪流中淙淙穿行,草木愈渐浓茂,蜿蜒的山径也愈渐依稀难认。 正在迷茫之际突然看见前面花明柳暗,几家农舍,隐现于花木空疏之间,顿觉豁然开朗。  将近社日,村里忙着迎神赛会,村民们在迎神的箫鼓声中来来往往。 农家虽衣冠简朴,但古老的乡俗却很盛行。 箫鼓:n.作v.,吹箫击鼓. 古风:古老的乡俗. 但愿从今以后,趁着月明之夜来闲游. 能随时拄杖,轻扣柴扉,与老农亲切絮语. 从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.鉴赏:首联渲染出丰收之年农村一片宁静,欢跃的情景.这两句是说农家酒味虽薄,而待客情意却十分深厚.“足”字表达了农家款客尽其所有的盛情;“莫笑”二字,道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏. 颔联写山间水畔的景色,写景中富含哲理,千百年来广泛被人引用.这里描写的是诗人置身山阴道上,信步而行,疑若无路,忽而又开朗的情景.不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长变化的哲理,体现了宋诗特有的理趣. 此联展开了一幅春光明媚的山水图,描摹了南宋初年的农村风俗画卷.读者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情,显示了他对吾土吾民的热爱. 写诗人的愿望.诗人盼望着以后能够有时间趁月夜出游,随时拄着手杖敲门拜访,恋恋不舍之情益于言表.一个热爱农村,与农民亲密无间的诗人形象跃然纸 上. 游山西村在行文上有什么特点? <游山西村>全诗紧扣“游”字,按时间推移展开记叙,层次清晰,语言生动. 在一个丰收的年景,诗人受到邀请,来到农家.走在通往山西村的小路上,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,路疑无而实有,景似绝而复出,终于来到山西村.这里山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象,这两句诗蕴涵着生活的哲理,比喻困境中也往往蕴涵着希望. 在山西村,正植社日临近,农民们衣着简朴,吹箫击鼓,结队往来,热闹非凡.诗人陶醉在山野风光和农村的人情美里,对这次郊游发出了由衷的感叹! 观书有感 --朱熹 观书有感 半亩方塘一鉴开 天光云应共徘徊(写景) 问渠那得清如许 为有源头活水来(议论) 作者 朱熹(1130—1200) 婺源(现在江西省人) 宋代著名理学家 风格:比较清新活泼 中心思想 这首诗表面描写景物,实际 写了作者微妙难言的读书感受(借景喻理)。暗喻人的心灵澄明,就要不断读书。不断学习新知识,才能达

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